12、不同的人物形象有不同的性格特征，同一个人物的性格也是多侧面的，欣赏人物形象时，要抓住其主要特征。仿照下面的例子，在王道士、祥林嫂、周朴园三个人物形象中任选一个，写一段符合这一观点的赏析文字。

例如：茶馆主人王利发，对贫苦的劳动人民有一定同情，对黑暗势力也有不满和憎恶，但他谨守祖训“多说好话，多请安，讨人人的喜欢”，对不同的人说不同的话，采取不同的态度。因此，他的主要特征是圆滑、世故和自私。

10、“鸟”在古典诗词中，会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀，　　　　”让曹操的求贤建功之心彰著天下；“　　　　　　　，池鱼思故渊”是久困樊笼的陶潜对自然的渴望；“　　　　　　　　　，雄飞雌从绕林间”是李白对蜀道之难的摹画；“风急天高猿啸哀，　　　　　　　　”是杜甫对夔门秋色的点缀。

9、《再别康桥》是我国现代著名诗人　　　　　　的代表作品。

8、莫泊桑是世界著名的短篇小说作家，我们学过他的代表作品《　　　　　　》。

7、根据下列材料，在横线上写出符合语境的话。

一位同学去找班主任汇报自己的“工作计划”，那位平时极善言辞的老师显得有点矜持，一直没说什么，但这位同学不得不承认，老师一直是在用“听”同他“交谈”。老师微笑着，不时轻轻点头，“嗯”，“讲下去”，或让他重复某些内容。在整个交谈中，老师的目光时时与学生接触，那视线的短暂交织似乎在说：　　　　　　　　　　　　　。在老师的尊重、肯定和赞赏的鼓励下，这位同学很顺畅地和盘托出了他的计划，而且临时又提出了许多新的、有创意的构想。