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2、下列对植物相关代谢活动及其原因的表述,正确的是

A.大叶木兰的顶芽因生长素浓度低于侧芽而表现出顶端优势

B.空气湿度大时,发育中的小麦因呼吸作用弱而影响钙的运输

C.正在进行质壁分离的紫色洋葱表皮细胞因失水而停止呼吸作用

D.玉米维管束鞘细胞因叶绿体不含基粒而不能产生[H]和ATP

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1、由蓝舌病病毒引起舌病发生于绵羊等反刍类牲畜中,目前尚无有效的治疗办法。现以蓝舌病病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体,下列相关叙述正确的是

A.用基因工程的方法制备单克隆抗体,可以不经过筛选过程

B.体外将单个效应B细胞和骨髓瘤细胞融合,可以获得针对蓝舌病病毒的单克隆抗体

C.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体特异性极强

D.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

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35、下图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:

(1)此图应为             下观察到的结构图。

(2)在A中发生的反应称            ,参与此反应的特有物质有              

(3)CO2进入叶绿体后,在基质中被                   后形成甲物质。若突然停止光照,C3的含量变化是下图中的          ,其原因为                     ,用14C标记CO2进行光合作用,可在        结构中测到放射性。光合作用产生的甲物质遇          呈砖红色。

 

 

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34、下图是光合作用中的光反应与暗反应之间相互联系的示意图,请据图回答下列问题:

(1)填出图中字母所代表的物质:a_______,b________,c_______,d___________。

(2)光反应是发生在叶绿体的__________上,暗反应是发生在叶绿体的___________中。

(3)在适宜条件下培养的小麦,突然将d降至极低的水平,则小麦叶绿体内的三碳化合物的含量也会随之下降,其原因是__________________,光反应中的a释放量将_______(升高/降低),此现象说明________________________;若在降低d的同时停止光照,小麦叶绿体内的三碳化合物的含量不发生变化,其原因是_______。

 

 

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33、下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物是_____________肽。

(2)图中①表示         ;④表示___________;⑥表示            ;图中表示R基团的编号是___________________。

(3)该化合物是由_____个氨基酸分子失去_  个水分子而形成的,这种结合方式叫做_______。此反应在    (填一种细胞器)中发生,在该过程中,相对分子质量减少了______。

(4)该化合物含有      个游离的氨基和      个游离的羧基。

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32、下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表                ;B代表         ;D代表           。

(2)细胞膜从功能上来说,它是一层             膜。      

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有                 。

(4)在a-d的五种过程中,代表被动运输的是               。

(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号          ,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号           ,葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号    

(6)与正常细胞相比较,癌细胞膜结构中的       (填字母)物质减少,使得癌细胞容易在体内分散和转移。

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31、下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态,请根据图回答以下问题:

(1)乙图细胞所处的生理状态叫做__ __,这种生理状态发生的原因是____________。

(2)选择乙图细胞中各结构的编号回答:

从整个细胞来看,可以把___看成是一层选择透过性膜。而_____的结构是全透性的。

(3)在实验中如何操作,细胞才能由乙图恢复成甲图的状态?______________________。

(4)就你已学过的知识,简单写出3项有关水在植物体内的作用:________________

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30、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是

评卷人

得分

 

 

二、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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29、下图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是

A.                                      B.

C.                                        D.

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