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4、下列生理现象受其他部位生长素影响的是

①棉花顶芽的生长

②番茄子房壁细胞的发育

③棉花侧枝生长的抑制

④燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

A.①②③④            B.②③④                C.①②③                D.①③

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3、下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是

A.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞

B.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样

C.探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分辩

D.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落

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2、下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是

 

实验材料

实验过程

实验结果与结论

A

R型肺炎双球菌

S型肺炎双球菌

将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养

只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。

B

噬菌体大肠杆菌

用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温

离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。

C

烟草花叶病毒

烟草

用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草

烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。

D

大肠杆菌

将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中

经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制

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1、某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表。

组别

甲组

乙组

丙组

丁组

实验处理

在饲料中添加普通胰岛素饲喂

在饲料中添加Boc5饲喂

注射普通胰岛素药物

注射Boc5

一段时间后测定的血糖含量数据

a2

b2

c2

d2

下列有关叙述个不正确的是

A.a1<a2                    B.b2>b2                   C.c2>c2                 D.d1<d2

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36、早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:

(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是                                        .

(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止            造成烂芽和烂根。

(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:

I.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2

II.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。

III.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)

IV.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)

实验现象

结论

一左移,二不移动

?

只进行无氧呼吸

既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

 

 

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35、机体的稳态依赖神经调节、内分泌调节及免疫调节。调节中“信息分子”起重要作用。图示不同的细胞间信息传递的三种方式。分析以下不同调节过程中的信息分子和其传递方式:

(1)下丘脑在人体水盐调节的中起重要作用,若人体失水过多,调节途径有以下两种方     式:a下丘脑渗透压感受器产生的兴奋通过神经传导作用于大脑皮层使人产生渴觉,引       导人体主动饮水。此兴奋传导过程中突触小体释放的信息分子是______。b下丘 脑的渗透压感受器产生兴奋能同时经传导后作用于垂体后叶,后者释放的信息分子是____,通过血液运输并作用于肾小管和集合管,加强对水的重吸收。ab两方式分别属于图中的____方式(填图中数字符号,顺序不能颠倒)

(2)下丘脑是人体体温调节中枢,人体受到寒冷刺激时,有一调节方式是下丘脑分泌的信息分子作用于垂体,垂体分泌的信息分子的是____________,作用于甲状腺细胞,仅考虑这一调节途径,属于图中的___________方式(填图中数字符号)。

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34、下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解(I、II、III代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是该生态系统相关内容模式图。请据图回答:

(1)图1能表示生产者的是              ,能表示消费者的是_______。

(2)图1中未标记出II的呼吸量,其呼吸量应为      百万千焦。(结果保留1位小数)。

(3)图2若表示生态系统的碳循环,C可表示                  

(4)图2若表示某生态系统中的食物网,则应做怎样的改                    

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33、下图为真核细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:

(1)DNA解旋酶能使双链DNA解开,但解旋过程需要细胞提供            。除了图中所示酶外,丙DNA分子的合成还需要               酶。

(2)细胞中DNA复制的场所_________;在复制完成后,乙、丙分开的时期为          

(3)若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是       

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32、棉花的纤维有白色的,也有紫色的;有长纤维和短纤维。控制这两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上;纤维的白色与紫色、纤维的长与短用A、a和B、b表示),分别用紫色短纤维植株(甲)、(乙)与白色长纤维植株(丙)进行杂交,结果如下表。

组合

序号

杂交组合类型

子代的表现型和植株数目

紫色短纤维

白色短纤维

1

紫色短纤维(甲)×白色长纤维(丙)

210

208

2

紫色短纤维(乙)×白色长纤维(丙)

280

0

请回答:

(1)分析上述实验结果,分析两对性状中,             是显性性状。亲本中紫色短纤维甲的基因型是             

(2)若要得到市场上需要的免染色、含有天然紫色色素并且具有长纤维的具有经济价值高的棉花。请用上述提供的甲、乙、丙植株中选择最佳的杂交类型以获得能稳定遗传的类型,用遗传图解的方式加以说明。

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