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6、复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上(如B  和b是等位基因,b和b。是等位基因,则B、b、b。互称为复等位基因)。某二倍体植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制。请根据所学遗传知识回答下列问题:

(1)基因的本质是具有              ,基因A、a1、a2、a3的根本来源是        

(2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验。以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。

实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系。

实验步骤:①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1

②再将F1自交得到F2    ③统计F2的表现型的种类。

实验结果及结论

若F2表现型有        种,则表明这两个基因之间有明显的显隐性关系。

若F2表现型有        种,则表明这两个基因之间无明显的显隐性关系。

(3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性的机理是:通过控制有关            ,从而间接控制该植物的抗逆性。

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5、神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式,下图是一个反射弧的模式图,下列有关说法不正确的是

A.感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤

B.兴奋在神经细胞B上的传导形式是局部电流

C.兴奋在F处的传递形式是:电信号→化学信号→电信号

D.直接刺激E处,肌肉细胞E收缩,不属于反射活动

评卷人

得分

 

 

二、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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4、生物兴趣小组欲测定植物叶片中叶绿体的光合作用速率。做如图所示实验:在叶柄基部作环剥处理(仅阻止叶片有机物的输入和输出),再于不同时间分别在同一叶片上陆续取面积均为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片叶绿体的光合作用速率为(3y—2z-x)/6g·cm2·h-1(不考虑取下叶圆片后对叶片生理活动的影响,假设整个实验过程中温度保持不变)。则M处的实验条件是  

A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C.下午4时后继续照射1小时,再遮光2小时

D.下午4时后继续光照2小时,再遮光4小时

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3、2009年10月1日,在天安门广场举行了盛大的阅兵式,人民解放军展示了威武之师、文明之师、胜利之师的风采。下列对受阅部队战士的相关生理过程分析正确的是

A.受阅战士在完成各项受阅任务时消耗的能量直接来自于葡萄糖的氧化分解

B.受阅战士在炎热的夏天完成各项训练任务时,体温恒定的维持依靠神经调节和体液调节的协调作用来完成

C.为了维持受阅战士的体形,在训练期间应该禁止战士进食脂肪

D.训练过程中,很多战士的脚都磨出了“水泡”,“水泡”中的“水”主要是组织液

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2、下列有关生物学实验的描述正确的是

A.在番茄汁中加入斐林试剂后,沸水浴加热,可鉴定番茄汁中是否含有还原糖

B.在“色素的提取和分离实验”中,色素带上从上到下的颜色分别是:橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色。且其中有两种色素分子含Mg

C.“植物细胞的质壁分离”实验中采用了自身前后对照的方法。滴加30%蔗糖溶液以后在高倍镜下可以观察到细胞壁和细胞质分开

D.“观察植物细胞有丝分裂”实验中应该选取根尖分生区作为实验材料。经过解离→染色→漂洗→制片后选取不同细胞观察有丝分裂各个时期

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1、甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征,是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列关于人体对甲流感免疫过程的说法正确的是

A.从结构上看与酵母菌相比,甲流感病毒的特征是没有由核膜围成的细胞核,只有拟核

B.抗体只能作用于细胞外的甲流感病毒,不能作用于细胞内的甲流感病毒

C.一旦甲型H1Nl流感病毒侵入人体,记忆B细胞就会迅速增殖分化

D.效应T细胞能直接作用于甲流感病毒,导致甲流感病毒的裂解死亡

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36、早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:

(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是                                        .

(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止            造成烂芽和烂根。

(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:

I.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2

II.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。

III.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)

IV.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)

实验现象

结论

一左移,二不移动

?

只进行无氧呼吸

既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

 

 

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35、下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

图中A表示的过程为________,其中生成的ATP所含化学能来自________,写出生成ATP的反应式:________;图中B表示的过程为________,此过程发生的场所是在________。

图中C表示的过程为________,产生的ATP中储存的能量来自________,这里产生的CO2是在________阶段形成的,此过程的反应式可以生成:________。

 

 

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34、细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育,繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:

(1)若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞的下一个时期的主要特点是____ (2分)

(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此细胞处于________时期。

(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是________,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成________个四分体。

(4)图②对应于图④中的________段,图③对应于图④中的________段

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