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19、下图为细胞的生物膜系统的概念图,相关叙述正确的是

A.从进化的角度看,是因为先有a的出现才有了相对独立的生命系统

B.图中m、p所示结构上都有[H]和ATP的生成和水的分解

C.图中g是小泡,它的活动充分体现了生物膜的选择透过性

D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体

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18、科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是

A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因

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17、以下关于细胞生命历程的说法正确的是

A.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制

B.衰老的细胞没有基因表达过程

C.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变

D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

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16、下列有关ATP叙述,不正确的是

A.ATP是三磷酸腺苷的结构简式

B.神经纤维兴奋后恢复为静息电位时需要消耗ATP

C.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系

D.机体补充ATP时既可以口服,也可以静脉注射

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15、下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是 

① 恩格尔曼发现光合作用的部位

② 证明植物进行光合作用时光能转换为化学能

③ 鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来源

④ CO2的固定过程中碳元素的转移途径

⑤ 分泌蛋白的合成与运输——证明细胞器之间的协调配合

A.①③④                   B.②④⑤                   C.①②④⑤               D.③④⑤

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14、根据植物对矿质元素运输和利用的特点,判断下列说法中正确的是

A.根吸收的矿质元素随着水分在导管中运输,因此在韧皮部的筛管中不含矿质元素

B.K元素能被植物体再利用,小麦在营养生长阶段应适量增施钾肥,但花芽形成后不需要再施钾肥

C.Ca元素在植物体内不能被再利用,在作物生长过程中总要施用钙肥

D.P元素在植物体内形成不稳定的化合物,作物在不同发育时期都需要P元素

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13、关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.水稻根部细胞能进行无氧呼吸,所以水稻能长期适应缺氧环境

B.荔枝在无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间

C.快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

D.玉米经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现

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12、下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:

(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是      mL/h。

(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率要低,原因是                

(3)假若将该植物的叶的下表皮(分布有气孔)涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是       的供应减少,限制了光合作用暗反应。

(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论                   

 

 

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11、如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。

(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向     (左/右)移动的距离。

(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器中放入的是与实验组等量的消毒的无活力的樱桃,那么校正装置的小试管中应放入       

(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。

①实验变量:是否机械损伤

②实验假设:                             

③实验步骤如下:

第一步,按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。

第二步,向容器内加入                                             ,其他处理与实验组完全相同。

第三步,记录相同时间内有色液滴移动距离为b,比较a、b数值的大小。

④预期结果及结论:如果a<b,则说明                                 

如果                                             

如果                                              

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10、下图分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:

(1)图A细胞名称为____________,该细胞中含同源染色体_________对,1表示X染色体,则2和3叫做____________。

(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成________、________、_______、________。

(3)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的_______________。

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