科目: 来源:gzsw 题型:
17、根据绿色植物光合作用原理回答下列问题
(1)由光能转换成电能时,能吸收和传递光能的物质是: ,不仅能吸收光能,还能转换光能的物质是 。
(2)写出电能转换成活跃化学能的反应式:
。
(3)CO2被固定后,既要接受 释放的能量,又要被 还原,此过程称为 反应。
(4)写出光合作用中水分子分解的反应式(表示出得失电子的情况):
。
科目: 来源:gzsw 题型:
16、有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。
(1)请你设计一个实验,探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。
(2)如果花色的遗传是细胞核遗传,请写出F2代的表现型及其比例。
科目: 来源:gzsw 题型:
15、下图为人体内环境示意图,图中A、B、C、D表示结构,①、②、③、④表示液体,下列有关叙述不正确的是

A.一般情况下,②中的CO2不能向③中扩散
B.B结构呼吸作用的终产物是乳酸
C.①中血糖浓度的调节与垂体有关
D.②可以渗入①、④
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
二、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:gzsw 题型:
14、在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定CO2,形成的C3化合物和C4化合物中。14C含量变化示意图正确的是
A.
B.
C.
D.
科目: 来源:gzsw 题型:
12、下图是脑啡肽的结构简式,请据图回答问题。

(1)该化合物有__________个氨基和__________个羧基。
(2)在动物细胞中,该化合物是在__________(细胞器名称)上,经过__________反应失去__________分子水而形成的。
(3)该化合物由__________种氨基酸构成,在动物细胞中,决定其氨基酸种类和排列顺序的物质是______________,这种物质主要位于细胞的__________。
(4)鉴定脑啡肽可以使用____________试剂进行检测,实验现象是__________________。
科目: 来源:gzsw 题型:
11、仔细观察下列各种结构模式图,据图分析回答问题:

甲 乙 丙
(1)图中甲、乙、丙所示结构中共有的细胞器是________________。图丙表示细胞与图甲、图乙表示细胞最主要的区别是没有_______________________。
(2)如果要用光学显微镜观察图甲中的①,可使用_________________染液染色观察。
(3)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是 (填标号);结构④的名称是___________,结构⑤的功能是与__________________有关;若此细胞能分泌的是抗体,抗体从产生到分泌出细胞所经过的细胞结构依次为 (填标号)。
(4)图乙为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与由____________(填标号)共同组成的____________(填名称)发生分离所致,此时标号⑤中的物质是___________。
(5)如果把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度,称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如下图示(已知视野中共有细胞40个)。
|
时间 蔗糖溶液 |
15秒 |
25秒 |
35秒 |
45秒 |
55秒 |
|
浓度A |
5 |
9 |
13 |
14 |
14 |
|
浓度B |
17 |
19 |
21 |
21 |
21 |
|
浓度C |
26 |
28 |
29 |
31 |
31 |
|
浓度D |
34 |
35 |
37 |
37 |
37 |
该表皮细胞液的渗透压(浓度)最接近于蔗糖溶液____________(填编号)浓度。
科目: 来源:gzsw 题型:
10、如图表示细胞内不同类型生物膜的组成成分与含量。请据图回答问题。
(1)根据图能够得出的两个结论是:①______________。②________________。
(2)提取动物细胞的细胞膜,最好选用 做材料,最简便的提取方法是利用_______________的原理,将红细胞放入蒸馏水中,让细胞____________,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。

(3)肝细胞膜表面具有细胞识别功能的化学成分是____________;变形虫能变形运动,说明细胞膜具有________;线粒体内膜增加的蛋白质最可能是_____________。
(4)生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的选择透过性功能对海水进行淡化处理。海水中的无机盐离子穿过细胞膜的方式,属于下图中的____________。

科目: 来源:gzsw 题型:
9、以下两段材料:
I.关于线粒体等细胞器的起源有真核生物的内共生起源假说:大约在15亿年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞,先后吞并了几种原核生物(例如细菌和蓝藻),由于后者没有被分解消化,它们从寄生逐渐过渡到共生,成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧细菌成为了线粒体,而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。
II.Donal Parsons最先建立了分离线粒体外膜、内膜和其他组分的方法。首先将线粒体放在低渗溶液中吸水涨破外膜,离心后可以将外膜与线粒体质(包括线粒体内膜和线粒体基质)分开。去垢剂可以破坏线粒体内膜,释放基质,破裂的内膜可以重新闭合成小泡,离心后可以进一步将二者分开。
据上述材料回答下列问题:
(1)以下研究支持内共生假说的有________________(选填字母)
A.对玉米叶绿体rRNA的研究发现,与细菌的相似而与玉米细胞质基质中的不同
B.叶绿体中许多代谢途径与蓝藻相似而与细胞质不同
C.线粒体在真核细胞中普遍存在
D.线粒体和叶绿体都含有DNA,能自我复制,并具有双层膜
(2)根据内共生假说,线粒体和叶绿体的外膜最可能来源于________________。
(3)已知氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成,现用氯霉素分别处理线粒体中的核糖体和真核生物细胞质中的核糖体,根据内共生假说预测实验结果____________。
(4)线粒体的主要功能是_______,基质中可能含有下列哪些化学成分______(填编号)。
A.水 B.丙酮酸 C.核苷酸 D.葡萄糖
E.ADP F.Pi G.蛋白质
(5)资料II中分离得到的内膜小泡能够合成ATP。实验发现,内膜小泡上含有一种F1颗粒,用尿素破坏内膜小泡后,离心将F1颗粒与小泡分开,发现内膜小泡合成ATP的功能消失。实验结果说明F1颗粒可能含有与ATP合成有关的____________。
科目: 来源:gzsw 题型:
8、用植物细胞的必需元素配置成完全培养液,在相同的加盖容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比如图所示,该试验的结果可以说明
A.植物细胞对离子的吸收有选择性
B.番茄根细胞吸收Si的载体比水稻多
C.植物对离子的吸收与离子的浓度成正比
D.实验结果表明植物不仅吸收矿质元素也吸收水
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
三、综合题
(每空? 分,共? 分)
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com