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7、综合性学习
礼仪、是人与人之间交流的规则,是一种语言,也是一种工具。2008年顺义区学校将结合奥运德育工程,进一步落实《北京市学校奥林匹克教育行动计划》,重点进行观赛礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪教育,着力于学生公民素养的培养。某学校为了落实北京市的这项计划,开展了一系列的调查、交流活动。
调查中同学们了解到很多观看比赛的信息。为了使同学们认识到学习观赛礼仪的重要性,学校要求各班写出一份调查报告。请你从以下材料中提取一则信息,使本班的调查报告更具有针对性。
材料一
2006年F1上海站的比赛结束后,比赛场地内满地废纸,到处是随地乱丢的垃圾。
材料二
2007年中超足球联赛开赛以来,在北京国安队主场丰台体育中心内“京骂”现象时有出现,甚至有人在互联网上发帖成立所谓的首都“京骂”联盟,鼓动球迷到国安队主场参与“京骂”活动,并把印有“首都JM(京骂)联盟”的旗子带进球场,扰乱赛场秩序。
材料三
在观看比赛时,有一些观众旁若无人地大声说笑,全然不顾及他人的感受,更不顾及说笑声对比赛的影响。
我提取的信息是
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6、同学们还对本班同学的社会礼仪状况做了调查,并制作成了调查表。
几种行为习惯调查
|
时间 |
骑自行车 2人并行从不3人并行 |
乘电梯 靠右站从不靠左站 |
乘公交车 主动让座 |
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2005年 |
48% |
47% |
56% |
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2006年 |
59% |
71% |
76% |
|
2007年 |
80% |
87% |
92% |
从调查表中我们欣喜地发现 ;但是可以看出 。
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