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6、以“蜂巢”开头重组下面这个句子,可以适当增减词语,但不得改变原句的基本意义。
在一个高高的悬崖上,长了一棵酸枣树,在这个酸枣树上远远看去有一个黑乎乎的圆球,它呀,就是一个大大的蜂巢。
答:
蜂巢
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5、请用―句话概括下面这则消息的主要内容,(不超过20个字)(5分
教育部部长周济日前表示,教育公平是一个非常重要的问题,教育部门要把怎样处理好教育的快速发展和教育公平之间的统筹和协调,作为一个非常重要的任务来抓。对此,教育部2005年将会在以下两个方面采取措施,一是在义务教育阶段,对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”,免除杂费、免除书本费,并对住宿生实行生活补贴。2005年将会对全国3000万学生提供免费教科书,同时对592个贫困县的家庭贫困学生除了免费提供教科书之外,还会免除杂费,并提供一部分生活费。二是加大对高校贫困学生的扶持力度。教育部门要采取一系列措施,建立起国家助学体系,帮助他们完成学业。同时还会对特别困难的学生发放奖学、助学金,使他们有生活费。让通过考试进入大学的孩子们不因为家庭经济困难而失去学习机会。
答:
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3、读下面一段文字,根据要求作文。
围棋、象棋、军棋……棋势跌宕起伏,变幻莫测;棋手争锋相对,斗智斗勇。有人说,下棋可观人的性格、品味;有人说;棋如人生;有人说,棋有许多熟语,如“落棋无悔”“棋逢对手”“当局者迷,旁观者清”“举棋不定”等。对于“棋”你有怎样的感悟?
请以《说“棋”》为题,写一篇不少于800字的文章。 注意:(1)立意自定 (2)文体自选
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评卷人 |
得分 |
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二、填空题
(每空? 分,共? 分)
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22、请将下列各句中划线的词语换成传统的礼貌用语(5分)
①、回到家,请代我向你的母亲( )表示问候。
②、请不必送了( ),咱们就此告别吧。
③、老先生身体硬朗嘛!请问您多大年纪( )?
④、啊,稀客!难得您来我家( ),请坐请坐!
⑤、这件事我束手无策,只好请你帮忙( )了。
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