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17、下列对伟人逝世的几种不同的表述,都非常得体,其中具有与其他三项不同的特色的一项
A.雨果评述文学巨匠巴尔扎克之死:“从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。”
B.恩格斯叙述伟大的思想家马克思之死:“3月14 日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。”
C.写演员赵丹之死:“一个演员毕生塑造角色,而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声的殷切期待中,落下生命之幕。
D. 有人写音乐家聂耳之死:经过短暂的青春年华,过早得写下了他生命的休止符。
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16、填到下面横线处的句子,与上下句衔接得最恰当的一组是
公安干警及时赶到现场侦查,中午12时――
A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。
B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃款和赃物。
C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。
D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃款和赃物也同时起获。
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15、下列各句中,语意不明确的一句是
A.隆重简短的欢送仪式之后,这架飞机开始了大陆民航56年来首次台湾之旅。
B.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。
C.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。
D.在美国的家庭中,汉语已成为续英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。
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14、下列各句中,没有语病的是
A.北京医院采用的这种治疗方法,具有疗程短,见效快,无副作用,从而达到标本兼治的目的。
B.现代社会是一个信息社会,各种各样的传播媒体应运而生,它们是传播惯用语的主要媒介。
C.“更快,更高,更强”的奥运理念,经过一个多世纪的发展,已成为沟通人类社会体育思想和体育实践的精神源泉。
D.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大意义。
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11、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
(1)晨报连续报道的“舒凯现象”,让每一个教育者在痛心之余不能不 :我们的学校教育到底缺了什么?
(2)为准备这份提案,两位人大代表走遍了整个地区, 各行各业人士的意见。
(3)我们应该先学好第一外语, 再学习第二外语。
(4)我 不想把这件事做好,可时间实在是太紧啊!
A.反省 垂询 进而 何曾 B.反省 征询 从而 何尝
C.反思 征询 进而 何尝 D.反思 垂询 从而 何曾
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10、“拒绝词”可理解为:为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下列两小题中预设的有关情景及要求,任选一题,设计一条“拒绝词”。(6分)
(1)一位同学想在下午上课时间到新华书店买一本重要的书,于是请他的朋友向老师请假,说他因为身体不舒服不能到校上课。假如你是他的朋友,你打算拒绝他的请求,请设计你的“拒绝词”,字数控制在20―40个字之间。
答:
(2)你向亲戚借来一架照相机,在校运会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从,但面对要好的同学,又不能简单拒绝,那么,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学。请拟出你的“拒绝词”,字数控制在30―40字之间。
答:
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9、下面是汶川大地震中的几个画面,请看了以后写几句含有排比句的议论抒情的文字,以形象生动地表达自己内心的情感。(5分)
孩子们举着纸板站在路边,上面用稚嫩的字体写着:“叔叔,谢谢你们!”
9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学,有人问他:“你背得动吗?”他骄傲地说:“我能背50斤玉米。”
在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时,跟救援者开着玩笑:“叔叔,我要喝可乐,冰冻的。”
3岁的小郎静,躺在担架上,向救他出来的解放军叔叔微笑着,敬了一个少先队队礼!
议论抒情感受:
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