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5、补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选五句)。
(1)子曰: “ , 见不贤而内自省也。”(《论语》)
(2)然侍卫之臣不懈于内, ,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 (诸葛亮《出师表》)
(3)月明星稀, ,此非曹孟德之诗乎?( 苏轼《赤壁赋》)
(4)今年欢笑复明年, 。(白居易《琵琶行》)
(5)古之学者必有师。师者, 。(韩愈《师说》)
(6)无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡《陋室铭》)
(7)丛菊两开他日泪, 。(杜甫《秋兴八首?其一》)
(8) ,瑞脑销金兽。 (李清照《醉花阴》)
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三、选择题
(每空? 分,共? 分)
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4、雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”
加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子,他发现一种奇异的现象,这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍,生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢?罗伯特借助电子显微镜,发现这些蜘蛛具有极强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。
在这个世上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。
上面这段文字,引发你哪些联想与感悟?请自主确定立意,自主命题,自由选择文体,写一篇不少于800字的文章。
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二、名句默写
(每空? 分,共? 分)
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2、下列对“传统‘线’的瑰丽之花,其美不只在线之形态还在画者之心”的理解,正确的一项是
A.“两汉的朴拙雄浑,魏晋的风流飘逸,唐朝的雍容大度……”都是线条形态发展的结果。
B.“曹衣出水”“吴带当风”不仅体现了线条的美态,而且浓缩了时代气质情境。
C.“十八描”是“线”的十八种形态,可以描绘心中所想、眼中所看的万千世界。
D.传统“线”的美,不仅美在“线”的外在形态,还美在它能画出真性情、真自我,能画出时代之魂。
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1、根据文意,下列关于“线”的表述,不正确的一项是
A.原始壁画、岩画上生动质朴的线条,表达出了祖先的环境、祖先的世界、祖先的生活,这就是线之最初的强大表现力。
B.在中国,“线”的形态有了无穷变化的可能,甚至变得越来越深不可测,其原因就在于中国古代的书写工具“毛笔”其制作材料具有相当的独特性。
C.原始岩画的“线”如何演化成后来的各种形态,现在已经无法知道;但据文字记载,“线”在中国传统人物画中的内涵变化,我们还是能约略知道的。
D.“线”是历代壁画的核心语言,但是各朝各代的壁画中的“线”,其气质却是大相径庭的;不仅如此,纸、绢本上的“线”更是形态万千,神采多样。
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22、请将下列各句中划线的词语换成传统的礼貌用语(5分)
①、回到家,请代我向你的母亲( )表示问候。
②、请不必送了( ),咱们就此告别吧。
③、老先生身体硬朗嘛!请问您多大年纪( )?
④、啊,稀客!难得您来我家( ),请坐请坐!
⑤、这件事我束手无策,只好请你帮忙( )了。
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