16、依据下面语段内容，续写一段话，体现出七个“小长假”中某个传统节日的特点，并能突出语段的中心。（40字左右）（4分）

明年起，包括元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、十一在内的七个“小长假”，将给老百姓带来更多的闲暇时光。专家们认为，休好假、过好节，特别是过好传统节日，关键还是要想方设法激发群众的热情，特别是让更多的青少年参与进来；因而要在热闹的同时，增加一些文化内涵。

比方：                                                   

15、在下列小诗《秋实》横线处填上合适的句子，使上下文连贯通畅。（4分）

秋天，成熟的果实低下了头，

不是在自我陶醉，它是在想――

我是怎样变得成熟？

不是风，我怕早已霉烂枝头。

不是雨，                  

不是光，我怕早已灰暗苍白，

             ，我怕早已憔悴丑陋。

             ，给了我成熟的筋骨，

感谢光照日晒，                  。

14、根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。（3分）

早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿叫着，树下的流水流向远方。

⑴扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。

⑵扩展后的句子要抒发主人公苦闷的心情。

13、把下面一组短句变成一个长单句，可以适当增删文字。（2分）

①2月12日下午3时沈阳五里河体育场轰然倒地。

②这座建筑伴着巨大的烟尘瞬间便倒了。

③它是中国足球史上一座最伟大的丰碑。

④它曾经承载着几代中国足球人奋斗的历史和梦想。

11、请你概括出下面新闻中两条最重要的信息。（每条在15字以内）（6分）

（《京华时报》2000年3月4日报道）昨天下午，教育部副部长袁贵仁在参加全国政协十一届二次会议开幕式时透露，教育部目前正在筹划编写《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，2月底刚刚结束了为期近两个月的第一轮意见征集工作。在第一轮征集意见的后期，教育部抛出了20个社会关注的教育问题，其中高中取消文理分科的必要性和可行性最受社会关注。在教育部征集的意见中，54%的意见反对文理分科。

袁贵仁表示，目前文理分科意见分歧比较大，教育部正在对同意取消分科和不同意取消分科的两方理由权衡利弊，比如说我们要坚持分科，那就要考虑，是不是能解决不分科派提出的问题；同样，如果我们不分科，那也要考虑是否能解决分科派的顾虑。目前还没有结论。

（1）                                                                     

（2）                                                                        

9、下列各句中，没有语病的一句是

A、李清照身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像陆游那样和朋友痛痛快快地使酒骂座，甚至也不能像辛弃疾那样上朝议事。

B、“要我说，”张师傅说，“当质检员就得有‘鸡蛋里挑骨头’的精神，才能保证咱厂产品件件是优质品。”

C、作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，也折射出中华民族新时期的道德追求，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。

D、专家认为，发现极少数非禽类动物的呼吸道外部有H5N1病毒并不奇怪是可能的，但这完全不能代表这种动物已经受感染。

四、填空题

（每空？ 分，共？ 分）

8、

7、选出下列选项中有三个错别字的一项

A、国籍  琐碎  惦量  笑嘻嘻    

B、回朔  时辰  决窍  莫名其妙

C、晶茔  荒涎  僻好  能言善辨  

D、发泻  端祥  贩卖  惊皇失措