14、根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。（3分）

早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿叫着，树下的流水流向远方。

⑴扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。

⑵扩展后的句子要抒发主人公苦闷的心情。

13、把下面一组短句变成一个长单句，可以适当增删文字。（2分）

①2月12日下午3时沈阳五里河体育场轰然倒地。

②这座建筑伴着巨大的烟尘瞬间便倒了。

③它是中国足球史上一座最伟大的丰碑。

④它曾经承载着几代中国足球人奋斗的历史和梦想。

10、杭州“放鹤亭”有一副对联，请你根据它的亭名为其补拟下联：

上联：水青石出鱼可数。

下联：                       。

9、仿照下面“自然的启示”类的警句，自选两种事物，写两个借物喻人、托物抒怀的警句。

例如：稻穗――空虚者的头总是昂得最高。

沙发――软弱不一定就是无能。

                                 ；                                 。

8、依照下面的句式，另造两个句子，使句意畅通，构成一组排比句。

我爱书，它是甘露，滋润我的心田；

                                 ；                                 。

7、下列各句中，没有语病的一项是

A．她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，爱她，了解她，娶她。

B．一个初读小说的人能否对一部作品爱不释手，主要是受到曲折复杂的故事情节的吸引

C．“天才就是重复次数最多的人，”前不久李阳疯狂英语讲座在我校大操场上举行，到场聆听讲座的大多是以高一、高二年级的师生为主，高三年级的师生也有，但数量不多。

D．实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。

三、填空题

（每空？ 分，共？ 分）

6、下列句子标点符号使用正确的一句是

A．住宅的寒伦、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋，都使她苦恼。

B．但这时的小说，因为是“志”――即搜集记录下来的，还不算是创作，所以人们常常把它们同历史归于一类

C．《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》（人民文学出版社1992年版）第三回。题目是编者加的。

D．语文老师对学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”

5、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是

（1）那老女人（夏四奶奶）叹了一口气，无精打采的收起饭菜，又      了一刻，终于慢慢地走了。

（2）那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所     ，还可能滑向犯罪的深渊。

（3）清明节那天，他在村里     遇到了一个阔别多年的小学同学。

A．迟疑     不齿        偶然                B．迟疑     不止        偶尔

C．徘徊     不齿        偶尔                D．徘徊     不止        偶然