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10、下列句子中的标点符号使用正确的一项是
A.八个遒劲有力的大字,镌刻在纪念碑的正面。(即北面)
B.“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。
C.荔枝的大小,通常是直径三、四厘米重十余克到二十余克。
D.对这样的青年,我们是应该支持他呢?还是应该指责他呢?
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9、下列句子中没有语病的一项是
A.通过这次培训,使我了解了当代教育的发展趋势,也学到了一些有创意的教学方法。
B.这部数万字的小说,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
C.因为编辑部人手不够,所以他们要求来稿简练,一般不要超过三千字左右。
D.逃亡者希望借此避开天敌的视线,捕食者希望接近时不引起猎物的注意以提高命中率。
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7、依次填入下列句子中横线处的词语,恰当的一组是
(1)最近,国家海洋局审议批准了第25次南极 总体方案,各项准备工作已经全面有序展开,建设南极内陆站是这次科考活动的核心任务。
(2)在人类基因组计划给人类带来好处的同时,我们也不得不考虑,这些信息被 或被错用又怎么办?
(3)据说这是祖辈 的秘方,相当灵验。
A.考察 滥用 留传 B.考查 滥用 流传
C.考察 乱用 留传 D.考查 乱用 流传
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6、下列词语中没有错别字的一项是
A.蛊惑 青睐 狭隘 因地治宜
B.修葺 云霄 恩惠 五彩斑斓
C.拔涉 寥落 偏袒 防患于未然
D.会晤 缺憾 谍血 形容枯槁
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4、根据各小题给出的提示,在划线处填上相应的句子。(4个小题任选2题完成,每个空格各占1分,满分8分)
(1)从《报任安书》中我们可以了解到司马迁的生死观,即“人固有一死, , ”;以及司马迁创作《史记》的意图:亦欲以 , ,成一家之言。
(2)《陈情表》中,李密一句“ , ; , ”道出了自己在尽忠与尽孝之间进退两难的处境。
(3)在【滚绣球】中,“ , ”这一句唱词道出了崔莺莺在去往长亭途中渴望与张生多相处一段时间的心情;而【收尾】中,“ ,
”与李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”在表情达意上有异曲同工之妙。
(4)庄子的《逍遥游》中,“ , ; , ”一句用杯水只能负载芥草而不能承载水杯来说明万物无论大小,都是有所待的,巨大的鹏鸟必须“培风”才能南行。
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评卷人 |
得分 |
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三、选择题
(每空? 分,共? 分)
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3、我们通过高中语文(必修五)课本,认识了“乘天地之正,而御六气之辩”而逍遥的庄子,理解了“宁赴湘流”而不“受物之汶汶”的屈原;品味着王实甫的“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”,见证了莎士比亚笔下罗密欧与朱丽叶的纯真爱情;为“隐忍苟活”而完成“史家之绝唱”的《史记》作者司马迁折腰,更为喊出“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的鲁迅而自豪;感动于李密为回报祖母的恩情而冒着杀头危险向皇帝陈情的勇气……
请从必修五课本涉及的古今中外的人物形象中任选一位,以“×××,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:1、将题目中补充完整。
2、立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
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评卷人 |
得分 |
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二、名句默写
(每空? 分,共? 分)
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