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科目: 来源:czsw 题型:

古人类能更好地交流与合作是由于(  )
A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走

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下列注射中,目的是使人产生免疫反应的是(  )
A.打青霉素B.打消痛叮
C.打柴胡注射液D.打破伤风针

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科目: 来源:czsw 题型:

在生物传种接代的过程中传下去的是(  )
A.性状B.基因C.细胞核D.生殖细胞

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下列哪项叙述的是非特异性免疫(  )
A.新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体
B.胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌
C.种过牛痘的儿童能抵抗天花
D.患过麻疹病的人,对麻疹病毒有抵抗力

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科目: 来源:czsw 题型:

免疫细胞是指(  )
A.吞噬细胞B.神经细胞C.淋巴细胞D.上皮细胞

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组成人体第三道防线的是(  )
A.皮肤和黏膜B.杀菌物质和吞噬细胞
C.免疫器官和免疫细胞D.抗原和抗体

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以下哪些动物身体上有鳞片(  )
(1)鱼类  (2)两栖类  (3)爬行类  (4)鸟类.
A.(1)及(3)B.(1)、(2)及(3)C.(1)、(3)及(4)D.(1)、(2)、(3)及(4)

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科目: 来源:czsw 题型:

马的脚趾数由四趾逐渐演化成单趾,造成这种进化的原因是(  )
A.马常用中趾而不用其他趾
B.人类育种
C.自然选择
D.古代马与别种动物交配产生新种

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科目: 来源:czsw 题型:

某学生在野外检视四株植物P、Q、R 和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
1a  有叶       2
1b  没有叶     P
2a  有球果     Q
2b  没有球果   3
3a  有花粉     R
3b  没有花粉   S
这些植物中有一株是马铃薯.它是哪一株(  )
A.PB.QC.RD.S

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下列分别属于生产者和消费者的一组是(  )
A.阳光和水稻B.蘑菇和人C.桑和家蚕D.小麦和真菌

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