31、显微镜是生物实验最常用的仪器，以下问题在你的实验过程中可能会遇到，你是如何解决的?

（1）如果目镜上标有10X，物镜上标有40X，则在显微镜下观察到物象放大了______倍。

（2）如果你在显微镜的视野中看到一个“P”字母，那么在玻片上写的字母是______。

（3）若视野中要观察的物象位于右下角，应将玻片向_____方向移动，使物象移到视野中央。

（4）当你发现视野中有一污点，如果移动玻片和目镜，污点均不动，那么你认为污点可能在______上。

30、2008年10月，四川广元发生“蛆虫柑橘”事件。疫情发生后，有关方面迅速采取措施，有效控制了疫情。下图为引起疫情的柑橘大实蝇的相关图解，据图回答问题：

       ①                  ②                   ③               ④       ⑤

（1）②为柑橘大实蝇的成体，属于_____动物，它的翅和足都着生在_____部。

（2）图①中危害柑橘的蛆虫是大食蝇的[  ] _____时期，它是由[  ] _____发育而成的。

（3）用箭头和图中标号（②③④⑤）表示出大食蝇发育的先后顺序_____，此发育过程为_____变态发育。

29、下图是揭示人类生男生女秘密的图解，请你分析图解回答问题：

（1）请你写出图中①、②、③所代表的性染色各是什么?

①______       ②______      ③______

（2）上图说明，人的性别主要是由______决定的。生男生女的秘密在于受精时______细胞与哪种类型的______结合。

（3）小梅是个女孩。如果她的父母再生第二个孩子，这个孩子是男孩的几率是______。

28、小红带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了花生请他们品尝。同学们在吃花生时产生了这样的疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的?”根据图中几个人的对话回答问题：

（1）四个人的说法中属于假设的是______。

（2）如果要设计实验验证奶奶的说法，实验变量应该是______，实验中大小两种花生的栽培条件应该是______的。

（3）用于实验的花生种子的取样方法应该是______的。

（4）在小红与小刚的对话中，小刚提出的处理数据的方法是______。

（5）从大花生中选择一粒粒大饱满的花生种子种下去，收获的种子一定是大的吗? ______。说明你的理由________________________。

（6）通过探究可以知道：不同种类、不同个体之间的差异，首先决定于______，其次与_____也有关系。

27、请你把下列生物与它的结构特点或生理特征相对应：

①家鸽                                A．体表有许多环节组成

②蚯蚓                                B．单细胞生物，没有成形的细胞核

③家兔                                C．胎生、哺乳

④细菌                                D．无细胞结构

⑤真菌                                E．前肢变成翼

⑥病毒                                F．个体较大的种类、能产生孢子

26、用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：

（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑的快，有的跑的慢，这说明生物具有______的特性，而这种特性一般是______的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。

（2）随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是______，食物和环境对狼起了选择作用，而且这种作用是______的，它决定着生物进化的______。

（3）狼的进化过程是通过______实现的。

25、下图表示青蛙的生殖发育过程，其中表示青蛙发育起点和变态发育过程的分别是（   ）

A．a、b和③               B．c和③                    C．d和③                    D．c和④

24、下图是一个发育中的鸡卵，图中“发育中的幼雏”是由什么发育而来的（   ）

发育中的幼雏

A．胚盘                   B．卵黄                       C．卵白                      D．系带

23、下列图解中，能正确表示染色体、DNA、基因、细胞核关系的是（   ）

                  A                                       B

                  C                                       D