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    科目： 来源：czsx 题型：

    某圆锥的主视图是一个边长为3cm的等边三角形，那么这个圆锥的侧面积是（　　）
    A．4.5πcm2B．3cm2C．4πcm2D．3πcm2

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如果一个三角形的一条高分这个三角形为两个相似三角形，那么这个三角形必是（　　）
    A．等腰三角形
    B．任意三角形
    C．直角三角形
    D．直角三角形或等腰三角形

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    科目： 来源：czsx 题型：

    为测量被池塘相隔的两棵树A，B的距离，数学课外兴趣小组的同学们设计了如图所示的测量方案：从树A沿着垂直于AB的方向走到E，再从E沿着垂直于AE的方向走到F，C为AE上一点，其中3位同学分别测得三组数据：（1）AC，∠ACB（2）CD，∠ACB，∠ADB（3）EF，DE，AD，其中能根据所测数据求得A，B两树距离的有（　　）
    A．0组B．一组C．二组D．三组
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    两条直线被第三条直线所截，就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”．为了便于记忆，同学们可仿照图用双手表示“三线八角”（两大拇指代表被截直线，食指代表截线）．下列三幅图依次表示（　　）

    魔方格
    A．同位角、同旁内角、内错角
    B．同位角、内错角、同旁内角
    C．同位角、对顶角、同旁内角
    D．同位角、内错角、对顶角

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    科目： 来源：czsx 题型：

    某种产品由甲、乙、丙三种元件构成．根据图2，为使生产效率最高，在表示工人分配的扇形图中，生产甲、乙、丙元件的工人数量所对应的扇形圆心角的大小依次是（　　）
    A．120°，180°，60°B．108°，144°，108°
    C．90°，180°，90°D．72°，216°，72°
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    一个画家有14个边长为1m的正方形，他在地面上把它们摆成如图的形式，然后他在露出的表面涂上染色，那么被他涂上染色的面积有（　　）m2．
    A．21B．24C．33D．37
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    图中是第七届国际数学教育大会的会徽，其图案是由如图所示的一连串直角三角形演化而成的．其中OA1=A1A2=A2A3=…=1，记S1，S2，S3，…为相应三角形的面积．则S21+S22+S23+…+S210的值为（　　）
    A．
    55
    2
    		B．30C．33D．
    55
    4
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则∠α的度数等于（　　）
    A．50°B．60°C．75°D．85°
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干，要搬运这些箱子很困难，可是仓库管理员要落实一下箱子的数量，于是就想出一个办法：将这堆货物的三种视图画了出来，如图，你能根据三视图，帮他清点一下箱子的数量吗？这些箱子的个数是（　　）
    A．9B．8C．7D．6
    魔方格

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