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    科目： 来源：czsx 题型：

    为了解我市七年级20 000名学生的身高，从中抽取了500名学生，对其身高进行统计分析，以下说法正确的是（　　）
    A．20 000名学生是总体
    B．每个学生是个体
    C．500名学生是抽取的一个样本
    D．每个学生的身高是个体

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    科目： 来源：czsx 题型：

    我市属国家珍稀动物“大鲵”保护地，科考人员某日在其中一个保护区捕捞6只大鲵，并在它们身上都做了标记后放回，几天后，在该保护区又捕捞18只大鲵，其中2只身上有标记，据此估计该保护区约有大鲵多少只（　　）
    A．54B．24C．32D．108

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    科目： 来源：czsx 题型：

    某校在预防“非典型肺炎”过程中，坚持每日检查体温，下表是该校初三（4）班学生一天的体温数据统计表，则该班40名学生体温的中位数是（　　）
    体温（t℃） 36.0 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.7 36.8 36.9 37.0 
     人数 02 0 5 7 5 6 3 8 3 1 
    A．36.8℃B．36.6℃C．36.5℃D．36.4℃

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，线段AC，BD相交于点O，欲使四边形ABCD成为等腰梯形，应满足的条件是（　　）
    A．AO=CO，BO=DOB．AO=CO，BO=DO，∠AOB=90°
    C．AO=DO，∠AOD=90°D．AO=DO，BO=CO
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，在△ABC中，AB=12，AC=6，AD是∠BAC的平分线，交BC于点D，DE⊥AC于点E，且DE=3，则S△ABD等于（　　）
    A．9B．10C．18D．30
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列各组条件中，不能判定△ABC和△DEF全等的是（　　）
    A．AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠FB．AC=DF，AB=DE，∠C=∠D
    C．AB=EF，∠A=∠E，∠B=∠FD．∠A=∠F，∠B=∠E，AC=DF

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知正比例函数y=kx（k≠0）的函数值y随x的增大而减小，则一次函数y=kx+k的图象大致是图中的（　　）
    A．
    魔方格
    		B．
    魔方格
    		C．
    魔方格
    		D．
    魔方格

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    科目： 来源：czsx 题型：

    关于平方根，下列说法正确的是（　　）
    A．任何一个数有两个平方根，并且他们互为相反数
    B．负数没有平方根
    C．任何一个数只有一个算术平方根
    D．以上都不对

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列图案是几种名车的标志，请指出，在这几个图案中，是轴对称图形的是（　　）

    魔方格
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如图，∠CAD=∠BAE，∠ACB=∠ADE，AB=AE，则可判定（　　）
    A．△AEF≌△ABDB．△ABC≌△AED
    C．△ADC≌△AFDD．以上答案都不对
    魔方格

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