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    科目： 来源：czsx 题型：

    某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛，从学生中征集到的设计方案有等腰三角形，正三角形，等腰梯形，菱形等四种方案，你认为符合条件的是（　　）
    A．等腰三角形B．正三角形C．等腰梯形D．菱形

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列语句中，属于定义的是（　　）
    A．直线AB和CD垂直吗
    B．数据分组后落在各小组内的数据个数叫做频数
    C．过线段AB的中点C画AB的垂线
    D．同旁内角互补，两直线平行

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    科目： 来源：czsx 题型：

    今年我省荔枝喜获丰收，有甲、乙两块面积相同的荔枝园，分别收获8600kg和9800kg，甲荔枝园比乙荔枝园平均每亩少60kg，问甲荔枝园平均每亩收获荔枝多少kg？设甲荔枝园平均每亩收获荔枝xkg，根据题意，可得方程（　　）
    A．
    8600
    x
    =
    9800
    x+60
    		B．
    8600
    x
    =
    9800
    x-60
    C．
    8600
    x-60
    =
    9800
    x
    		D．
    8600
    x+60
    =
    9800
    x

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    科目： 来源：czsx 题型：

    两圆的半径分别为3和5，圆心距为7，则两圆的位置关系是（　　）
    A．内切B．相交C．外切D．外离

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知圆锥底面圆的半径为2，母线长是4，则它的全面积为（　　）
    A．4πB．8πC．12πD．16π

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如果分式
    3
    x-1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．全体实数B．x=1C．x≠1D．x=0

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    科目： 来源：czsx 题型：

    -4的绝对值是（　　）
    A．
    1
    4
    		B．-
    1
    4
    		C．4D．-4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    -5的绝对值是（　　）
    A．
    1
    5
    		B．-5C．5D．-
    1
    5

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若代数式x+3的值为2，则x等于（　　）
    A．1B．-1C．5D．-5

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知m=1，n=0，则代数式m+n的值为（　　）
    A．-1B．1C．-2D．2

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