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    科目： 来源：czsx 题型：

    在电脑上，为了让使用者清楚，直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图应该是（　　）
    A．条形统计图
    B．折线统计图
    C．扇形统计图
    D．条形统计图、折线统计图、扇形统计图都可以

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    科目： 来源：czsx 题型：

    把方程
    x+1
    0.4
    -
    0.2x-1
    0.7
    =1    中分母化整数，其结果应为（　　）
    A．
    10x+1
    4
    -
    2x-1
    7
    =1    		B．
    10x+1
    4
    -
    2x-1
    7
    =1    0
    C．
    10x+10
    4
    -
    2x-10
    7
    =1    		D．
    10x+10
    4
    -
    2x-10
    7
    =1    0

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    科目： 来源：czsx 题型：

    抛物线y=x2-1的顶点坐标是（　　）
    A．（0，1）B．（0，-1）C．（1，0）D．（-1，0）

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若x0是一元二次方程，ax2+bx+c=0（a≠0）的根，则判别式△=b2-4ac与平方式M=（2ax0+b）2的大小关系是（　　）
    A．△＞MB．△=MC．△＜MD．不能确定

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    科目： 来源：czsx 题型：

    一宾馆有二人间，三人间，四人间三种客房供游客租住，某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间，如果每个房间都住满，租房方案有（　　）
    A．4种B．3种C．2种D．1种

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若关于x的方程（a-1）x1+a2=1是一元二次方程，则a的值是（　　）
    A．0B．-1C．±1D．1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    式子a-（b-c+d）去括号后是（　　）
    A．a-b+c-dB．a+b-c+dC．a-b-c+dD．a+b+c+d

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知a=123456789，记a2的个位数字是x，十位数字是y，则x+y的值是（　　）
    A．3B．7C．13D．15

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知P=
    7
    15
    m-1，Q=m2-
    8
    15
    m    （m为任意实数），则P、Q的大小关系为（　　）
    A．P＞QB．P=QC．P＜QD．不能确定

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    科目： 来源：czsx 题型：

    当x=-1时，代数式2ax3-3bx+8的值为18，那么，代数式9b-6a+2=（　　）
    A．28B．-28C．32D．-32

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