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    科目： 来源：czsx 题型：

    若|a-3|=2，则a+3的值为（　　）
    A．5B．8C．5或1D．8或4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若a＜0，则a与2a的大小关系是（　　）
    A．a＞2aB．aC．a＜2aD．无法比较

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列各式从左到右正确是（　　）
    A．-（3x+2）=-3x+2B．-（-2x-7）=-2x+7
    C．-（3x-2）=-3x+2D．-（-2x-7）=2x-7

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A．
    t
    2
    不是整式    		B．-3x3y的次数是4
    C．4ab与4xy是同类项D．
    1
    y
    是单项式

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    科目： 来源：czsx 题型：

    在数轴上点A表示的数是2，到A点的距离是4个单位长度的点表示的数是（　　）
    A．6B．-2C．6-2D．4-4

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列各式中运算结果为正的是（　　）
    A．2×3×（-4）×5B．2×（-3）×（-4）×（-5）
    C．2×0×（-4）×（-5）D．（-2）×（-3）×（-4）×（-5）

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    科目： 来源：czsx 题型：

    最大的负整数是（　　）
    A．0B．1C．-1D．不存在

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    科目： 来源：czsx 题型：

    要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（　　）
    A．调查全体女生
    B．调查全体男生
    C．调查九年级全体学生
    D．调查七，八，九年级各100名学生

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    科目： 来源：czsx 题型：

    计算：31+1=4，32+1=10，33+1=28，34+1=82，35+1=244，…，归纳计算结果中的个位数字的规律，猜测32011+1的个位数字是（　　）
    A．0B．2C．4D．8

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    科目： 来源：czsx 题型：

    为了解我市参加中考的15 000名学生的视力情况，抽查了1 000名学生的视力进行统计分析，下面四个判断正确的是（　　）
    A．15000名学生是总体
    B．1000名学生的视力是总体的一个样本
    C．每名学生是总体的一个个体
    D．以上调查是普查

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