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    科目： 来源：czsx 题型：

    直角三角形的周长为24cm，斜边长为10cm，则面积为（　　）cm2．
    A．24B．12C．8D．36

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若直角三角形的三边长分别为2，4，x，则x的可能值有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目： 来源：czsx 题型：

    数学课上，老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形．下面是某合作小组的4位同学拟定的方案，其中正确的是（　　）
    A．测量对角线是否互相平分
    B．测量两组对边是否分别相等
    C．测量一组对角是否都为直角
    D．测量三个角是否为直角

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    科目： 来源：czsx 题型：

    甲、乙两种茶叶，以x：y（重量比）相混合制成一种混合茶，甲种茶叶的价格每公斤50元，乙种茶叶的价格每公斤40元，现在甲种茶叶的价格上调了10%，乙种茶叶的价格下调了10%，但混合茶的价格不变，则x：y等于（　　）
    A．1：1B．5：4C．4：5D．5：6

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    科目： 来源：czsx 题型：

    分式
    x
    x-1
    的值为负数时，x的取值范围是（　　）
    A．x＞0或x＞1B．x＜0且x＞1C．x＞1或x＜0D．0＜x＜1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    化分式方程
    1
    4x2-4
    -
    3
    x2-1
    -
    4
    1-x
    =0    为整式方程时，方程两边必须同乘（　　）
    A．（4x2-4）（x2-1）（1-x）B．4（x2-1）（1-x）
    C．4（x2-1）（x-1）D．4（x+1）（x-1）

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    科目： 来源：czsx 题型：

    解分式方程
    1
    2x
    -
    3x+1
    x
    =3    ，去分母后所得的方程是（　　）
    A．1-2（3x+1）=3B．1-2（3x+1）=2xC．1-2（3x+1）=6xD．1-6x+2=6x

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    科目： 来源：czsx 题型：

    某校初三（1）班8名女生的体重（单位：kg）为：35，36，38，40，41，42，42，45，则这组数据的众数等于（　　）
    A．38B．39C．40D．42

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    科目： 来源：czsx 题型：

    为了了解某校2009年初三学生体育测试成绩，从中随机抽取了50名学生的体育测试成绩如下表则这50名学生的体育测试成绩的众数、中位数分别为（　　）
    成绩（分） 15 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
     人数 1 4 34 2  32 8 5 5  44 3 2 
    A．24，24B．8，24C．24，23.5D．4，23.5

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    科目： 来源：czsx 题型：

    一组数据：6，0，4，6．这组数据的众数、中位数、平均数分别是（　　）
    A．6，6，4B．4，2，4C．6，4，2D．6，5，4

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