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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知样本数据个数为30，且被分成4组，各组数据个数之比为2：4：3：1，则第二小组和第三小组的频率分别为（　　）
    A．0.4和0.3B．0.4和9C．12和0.3D．12和9

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    科目： 来源：czsx 题型：

    一组同学参加某次英语测试成绩如下：87，92，78，100，69，36，这组数据的极差是（　　）
    A．26B．31C．56D．64

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    科目： 来源：czsx 题型：

    在下列方程中，是一元二次方程的是（　　）
    A．3（x-2）+x=1B．x2+2x=
    1
    x
    		C．2x2=1-3xD．x2-x3+3=0

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    科目： 来源：czsx 题型：

    小聪、小明、小伶、小俐四人共同探究代数式2x2-4x+6的值的情况．他们作了如下分工：小聪负责找值为0时x的值，小明负责找值为4时x的值，小伶负责找最小值，小俐负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（　　）
    A．小聪认为找不到实数x，使2x2-4x+6的值为0
    B．小明认为只有当x=1时，2x2-4x+6的值为4
    C．小伶发现2x2-4x+6的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值
    D．小俐发现当x取大于2的实数时，2x2-4x+6的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A．单项式a的次数是0B．单项式a的系数为0
    C．24a3是7次单项式D．-1是单项式

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    科目： 来源：czsx 题型：

    利用反证法证明“直角三角形至少有一个锐角不小于45°”，应先假设（　　）
    A．直角三角形的每个锐角都小于45°
    B．直角三角形有一个锐角大于45°
    C．直角三角形的每个锐角都大于45°
    D．直角三角形有一个锐角小于45°

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    科目： 来源：czsx 题型：

    某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是（　　）
    A．3.5B．3C．0.5D．-3

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    科目： 来源：czsx 题型：

    有8个数的平均数是11，另外有12个数的平均数是12，这20个数的平均数是（　　）
    A．11.6B．2.32C．23.2D．11.5

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    科目： 来源：czsx 题型：

    为了解我市初三女生的体能状况，从某校初三的甲、乙两班各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数测试，测试数据统计结果如下表，如果每分钟跳绳次数≥105次的为优秀，那么甲、乙两班的优秀率的关系是（　　）
    班级  人数中位数  平均数
     甲班 27 104 97
     乙班 27 106 96
    A．甲优＜乙优B．甲优＞乙优C．甲优=乙优D．无法比较

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    科目： 来源：czsx 题型：

    将50个数据分成五组，编成组号为①～⑤的五个组，频数颁布如下表：
    组号①②③④⑤
    频数810■1411
    那么第③组的频率为（　　）
    A．14B．7C．0.14D．0.7

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