在△ABC和△DEF中.已知AB=4cm.BC=6cm.∠B=60°.DE=6cm.DF=4cm.∠E+∠F=120°.则△ABC和△DEF的关系是( )A．△ABC和△DEF不全等B．△ABC≌△DEFC．△ABC≌△FDED．无法确定——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：czsx 题型：

在△ABC和△DEF中，已知AB=4cm，BC=6cm，∠B=60°，DE=6cm，DF=4cm，∠E+∠F=120°，则△ABC和△DEF的关系是（　　）

A．△ABC和△DEF不全等	B．△ABC≌△DEF
C．△ABC≌△FDE	D．无法确定

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科目： 来源：czsx 题型：

平面直角坐标系中，A（1，2），B（-2，-1），C（1，-1）三点所组成的三角形是（　　）

A．锐角三角形	B．钝角三角形
C．等腰直角三角形	D．等边三角形

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科目： 来源：czsx 题型：

已知，Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=32，且BD：CD=9：7，则D到AB的距离为（　　）

A．18

B．16

C．14

D．12

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如果点M（a，-3），N（-5，b）关于x轴对称，则a、b的值分别为（　　）

A．-5，3

B．-5，-3

C．5，3

D．5，-3

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科目： 来源：czsx 题型：

下列说法正确的是（　　）

A．完全重合的两个三角形全等

B．两个等边三角形全等

C．大小相同的两个三角形全等

D．面积相等的两个三角形全等

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科目： 来源：czsx 题型：

样本方差的作用是（　　）

A．估计总体的平均水平

B．表示样本的平均水平

C．表示总体的波动大小

D．表示样本的波动大小，从而估计总体的波动大小

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科目： 来源：czsx 题型：

为了解萧山区12000名初中毕业生参加今年中考的数学成绩情况，从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析，则下列说法正确的是（　　）
①个体是指每一个考生　
②样本容量是指500名考生的数学成绩
③12000名考生是总体
④被抽取的500名考生的数学成绩是总体的一个样本．

A．①

B．②

C．③

D．④

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科目： 来源：czsx 题型：

a+b+2（b+a）-4（a+b）合并同类项等于（　　）

A．a+b

B．-（a+b）

C．-a+b

D．a-b

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科目： 来源：czsx 题型：

下列代数式一定表示正数的是（　　）

A．a

B．a+9

C．a²+1

D．|a+1|

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科目： 来源：czsx 题型：

等腰三角形的周长等于20cm，若其中一边长等于4cm，则腰长可以是（　　）

A．8cm

B．4cm

C．8cm或4cm

D．12cm

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