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科目: 来源:czsx 题型:

一个角的余角是它的补角的
2
5
,这个角的补角是(  )
A.30°B.60°C.120°D.150°

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科目: 来源:czsx 题型:

△ABC的三边为a、b、c,且满足
a2+b2
c2
+3.25=2×
a+1.5b
c
,则△ABC是(  )
A.直角三角形B.等腰三角形
C.等边三角形D.以上答案都不对

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科目: 来源:czsx 题型:

秋季运动会上,七年级(1)班的萌萌、路佳、王玉三人一起进行百米赛跑(假定三人均为匀速直线运动).如果当萌萌到达终点时,路佳距终点还有10米,王玉距终点还有20米.那么当路佳到达终点时,王玉距终点还有(  )
A.10米B.8
8
9
C.11
1
9
D.无法确定

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计算(1-2)(3-4)(5-6)…的结果是(  )
A.-1B.1C.-2011D.4024

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科目: 来源:czsx 题型:

下列从左到右的变形,是因式分解的是(  )
A.(a-1)(a+1)=a2-1B.m2-4=(m+2)(m-2)
C.a2-b2+1=(a+b)(a-b)+1D.2πR+2πr=2πr+2πR

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科目: 来源:czsx 题型:

如果a<b,下列不等式正确的是(  )
A.a-1>b-1B.2a>2bC.-2a>-2bD.
a
5
b
5

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科目: 来源:czsx 题型:

已知a、b、c是互不相等的实数,且
x
a-b
=
y
b-c
=
z
c-a
,则x+y+z的值为(  )
A.-1B.0C.1D.2

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科目: 来源:czsx 题型:

依次排列4个数:2,11,8,9.对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差排在这两个数之间得到一串新的数:2,9,11,-3,8,1,9.这称为一次操作,做二次操作后得到一串新的数:2,7,9,2,11,-14,-3,11,8,-7,1,8,9.这样下去,第100次操作后得到的一串数的和是(  )
A.737B.700C.723D.730

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若分式
|x|-2
3x-2
的值是负数,则x的取值范围是(  )
A.
2
3
<x<2
B.x>
2
3
或x<-2
C.-2<x<2且x≠
2
3
D.
2
3
<x<2或x<-2

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在100到1000的整数中(含100和1000),既不是完全平方数,也不是完全立方数的有(  )
A.890个B.884个C.874个D.864个

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