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科目: 来源:czwl 题型:

在探究影响声音的音调的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究:
①粗细不同的两根橡皮筋;②一把钢尺。
则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要__________;钢尺短时比长时的音调要__________;若用不同的力拨动同一根橡皮筋的__________不同。

A.高;高;音调
B.低;低;响度
C.高;低;音调
D.低;高;响度

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科目: 来源:czwl 题型:

在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:czwl 题型:

声音在遇到障碍物时会被反射回来形成回声,若声音被多次反射,则在原声消失后声音还会持续一段时间,这种现象叫混响,教室内的回声比空旷的原野要__________,歌剧院的设计____________考虑混响问题。

A.大;需要
B.小;不需要
C.小;需要
D.大;不需要

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科目: 来源:czwl 题型:

太阳和地球都在不断地扩展和收缩,这时会产生“呼吸”的声音,若用仪器在地球上进行探测,则仪器_______“听到”地球的声音,_________“听到”太阳的声音。

A.能;能
B.能;不能
C.不能;能
D.不能;不能

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科目: 来源:czwl 题型:

防止噪声的思路与防控传染病是相似的,都是从产生、传播、接收着手,那么控制噪声从消声、隔声、吸声三个方面考虑,其中最重要的是____________。

A.消声
B.隔声
C.吸声

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科目: 来源:czwl 题型:

将录音机的喇叭卸下来(它与录音机之间的连线没有损坏)后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放响录音机后可以看到泡沫塑料会振动;若把录音机的音量开关开大,这时还会看到________________,这说明发声体的____________越大,响度越大。

A.振动减小;频率
B.振动加剧;振幅
C.振动减小;振幅
D.振动加剧;频率

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科目: 来源:czwl 题型:

请你根据下表给出的一些声音的频率完成以下填空:

能够听到次声的动物:__________。
表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内,它们中发出声音最低的是_________。

A.海豚;狗
B.人;钢琴
C.海豚;人
D.狗;钢琴

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科目: 来源:czwl 题型:

我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以________________,使居民能在房内安静地休息。

A.隔热
B.阻断噪声的传播途径
C.透光

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小明在家做了这样一个实验:把一枚硬币放在一个没有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看不到为止。保持头部不动,缓缓地向碗中倒水,倒着、倒着,怪事出现了,小明又重新看到碗底的硬币。
(1)小明认为这个实验说明了:光从水中斜射入空气中时光线向__________法线方向偏折。

A.靠近
B.远离
(2)小明用作图方法说明这个结论,下面四幅光路图中,正确的是_________。

A.
B.
C.
D.

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“鹏鹏,该吃饭了!”听见声音,正在做作业的鹏鹏不用抬头看就知道,那是妈妈在喊他,他判断的主要依据是

A.音调
B.响度
C.音色
D.频率

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同步练习册答案