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    科目： 来源：czwl 题型：

    一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（　　）
    A．指针摆的角度变小了
    B．指针不动
    C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏
    D．指针反向摆动

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    科目： 来源：czwl 题型：

    我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（　　）
    A．小水珠的形成是汽化现象，需吸热
    B．小水珠的形成是液化现象，需放热
    C．小冰晶的形成是凝华现象，需吸热
    D．小冰晶的形成是升华现象，需放热

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    科目： 来源：czwl 题型：

    A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则（　　）
    A．C带正电，B带负电B．C带负电，B带正电
    C．C带正电，A带负电D．A所带电性不能确定

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    科目： 来源：czwl 题型：

    教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯用一个开关控制，则它们的连接情况是（　　）
    A．六盏日光灯与三只开关串联
    B．每两盏日光灯并联后与一只开关串联，然后三组再并联
    C．六盏灯并联后与开关串联
    D．每两盏灯和一个开关串联成一组，然后三组并联

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    科目： 来源：czwl 题型：

    下列事例中不能说明声音具有能量的是（　　）
    A．正在发声的喇叭前的蜡烛，烛焰飘动
    B．高音甚至能把人的耳朵震聋
    C．声波能粉碎人体内的结石
    D．人们能随美妙的音乐欢声歌舞

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    科目： 来源：czwl 题型：

    大象有时会用脚踏击地面，产生的声音可以传的很远，用来联络其他大象．这种踏击产生的声音是（　　）
    A．可听声B．次声波C．超声波D．无法确定

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    科目： 来源：czwl 题型：

    小明同学在观看学校乐队排练时，听到二胡和笛子都演奏同一支曲子时，仍能够区分二胡和笛子的声音，这是依据（　　）
    A．它们的音调不同B．演奏它们的演员不同
    C．它们的响度不同D．它们的音色不同

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    科目： 来源：czwl 题型：

    2010年4月14日在青海省玉树县发生了震级7.1级地震，造成2220人遇难，70人失踪．有关人士指出，地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（　　）
    A．大声呼救
    B．静等着人员前来营救
    C．用硬物敲击管道或墙壁，向营救人员求救
    D．见缝隙就钻，从废墟中爬出来

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    科目： 来源：czwl 题型：

    关于声音的说法，正确的是（　　）
    A．人耳可以听到任何频率的声音
    B．声音在空气中的传播速度最大
    C．声音只有在空气中才能传播
    D．声音是靠物体的振动产生的

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    科目： 来源：czwl 题型：

    武侠电影里，一名大侠双目失明还能判断出攻击者的方位，这是因为（　　）
    A．他的眼睛是假失明
    B．他的耳朵有特异功能
    C．电影制作者无事实根据的夸张
    D．由于双耳效应，他能准确地判断出声音传来的方位

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