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    “控制变量法”是物理实验和分析物理现象时常用的方法之一．在下列分析和研究电学问题的实例中运用了该方法的是（　　）
    A．分析电流形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流入手来分析电流的形成
    B．分析电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
    C．研究电流与电压的关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压的变化而变化
    D．分析多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻的总效果

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    小明自学“生活用电”的知识后，归纳了几点，正确的是（　　）
    A．在电路电流过大时保险丝会自动熔断
    B．安全用电原则是：不接触高压带电体、不靠近低压带电体
    C．电灯的开关必须接在零线（中性线）与电灯之间
    D．使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体

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    一些民间谚语常蕴涵着丰富的物理知识，下面四句谚语中对应物理知识不正确的是（　　）
    A．潭清疑水浅一一光的折射现象
    B．一个巴掌拍不响-一力是物体对物体的作用
    C．人多力量大--杠杆原理
    D．磨刀不误砍柴工--减小受力面积，增大压强

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    经过多年实验研究，终于在1831年发现“磁生电”规律的科学家是（　　）
    A．麦克斯韦B．爱因斯坦C．奥斯特D．法拉第

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    关于下列物态变化的现象，解释不正确的是（　　）
    A．春天，湖面的上空弥漫着大雾-------液化
    B．夏天，游泳后从水中出来会感觉冷-----汽化
    C．秋天，从冰箱取出的冰块化成水------熔化
    D．冬天，农家的屋顶上铺了一层白色的霜---凝固

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    在学习了“声”的知识之后，你认为下列说法正确的是（　　）
    A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
    B．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
    C．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
    D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关

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    下列由做“西红柿炒蛋”这道菜所联想到的物理知识中，正确的是（　　）
    A．切西红柿前先磨刀，是为了增大压力
    B．红红的西红柿会发出红光，鸡蛋黄会发出黄光
    C．炒菜时使用了天然气，天然气燃烧时是将内能转化为化学能
    D．把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋壳就破了，这说明力能改变物体的形状

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    下列关于声现象的说法中，不正确的是（　　）
    A．在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音
    B．用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声
    C．刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动
    D．公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声

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    暑假将至，正值用电高峰．为节约用电，小明提出了如下建议，其中不科学的是（　　）
    A．离开房间时随手关灯
    B．用太阳能热水器代替家中的电热水器
    C．使用电子高效节能灯
    D．关闭空调，将工作中的冰箱门打开来降低室温

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    下列关于电磁铁的说法中，正确的是（　　）
    A．电磁铁是永久磁铁
    B．电磁铁是应用电磁感应原理制成的
    C．电磁铁的磁性强弱只与线圈匝数有关
    D．电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成的

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