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子日:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” |
A.恼恨 B.知道 C.温和 2.“不亦……乎?”是什么句式? A.反问句式 B.疑问句式 C.陈述句式 3.对“人不知而不愠”的正确解释是 |
A.人们不知道,我不会恼恨。 B.人们不聪明,我不会恼恨。 C.人们不了解我,我也不会恼恨。 D.人们由于不了解情况,因而他们不会恼恨的。 4.这则主要讲了____ 的愉快,____ 的珍贵, 的修养。 A.朋友 学习 君子 B.学习 君子 朋友 C.学习 朋友 君子 |
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将下列句子与相应的解释连起来。 ①此不为远者小而近者大乎? a这不是近大远小的道理吗? b这是近大远小的道理吗? ②此不为近者热而远者凉乎? c这是近热远冷的道理吗? d这不是近热远冷的道理吗? A、①——a;②—— b B、①——b;②—— d C、①——b;②—— b D、①——a;②—— d |
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认真读句子,解释语句中画线字的意思有误的是 |
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给下列句子排排队。 ( )粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝头,竞相展示着自己的艳丽风姿。 ( )落在水里,似一只只小船在轻轻飘荡。 ( )每当万紫千红的春天来临时,百草园里的桃树就伸出无数树杈来。 ( )它们就像一个个顽童,一片片地从枝头落下来。 A、2;4;3;1 B、2;4;1;3 C、4;2;1;3 D、2;3;1;4 |
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把能搭配的词语连起来,再读一读。 借 白菜 晒 尾巴 种 太阳 打 衣服 洗 电话 A、借—尾巴;晒—白菜;种—太阳;打—电话;洗—衣服 B、借—尾巴;晒—太阳;种—白菜;打—衣服;洗—电话 C、借—尾巴;晒—太阳;种—白菜;打—电话;洗—衣服 D、借—太阳;晒—尾巴;种—白菜;打—电话;洗—衣服 |
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