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    连线题。
    维持    机器
    维护    秩序
    维修    和平

    A、维持—秩序；维护—和平；维修—机器
    B、维持—秩序；维护—机器；维修—和平
    C、维持—和平；维护—秩序；维修—机器
    D、维持—机器；维护—和平；维修—秩序

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    读下列各组词语，请选出画线字读音都相同的一项

    A．给予    给养    供给    自给自足   
    B．仿佛    佛手    佛教    立地成佛  
    C．经济    救济    济南    济济一堂   

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    看拼音写词语正确的一项是   
    zuì  è   jiàn kāng   hū yù   
    (　　)    (　　)    (　　)

    A、罪恶；建康；呼吁
    B、罪恶；健康；呼吁
    C、罪恶；健康；呼于
    D、罪亚；健康；呼吁

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    看拼音写词语正确的是    
    shàn liáng    kuǎn dài    jiāng yìng    
      (       )        (       )     (       )         

    A、善良；款侍；僵硬 
    B、善良；款待；疆硬 
    C、善粮；款待；僵硬 
    D、善良；款待；僵硬 

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    不定项选择。下面说法正确的是 

    A．我国是世界上最悠久的农业大国之一。    
    B．“端午节”的“端”意思是“开端”，民间这一天包粽子是为了纪念诗人屈原。    
    C．法国人顾拜旦为现代奥运会的恢复与承建作出了很大的贡献，后人尊称他为“现代奥林匹克之父”。   
    D．英国诗人歌德说：“如果冬天来了，春天还会远吗？”激励人们面对困难，不要悲观失望，要乐观面对。    

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    选出词语结构是AABB式的一组。

    A、高高兴兴　干干净净
    B、生机勃勃　气喘吁吁
    C、乐呵呵　白茫茫

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    给下面的“欲”字选择正确的意思。   
    翠色欲流——(      ) 

    A、欲望
    B、想要、希望
    C、需要
    D、将要

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    给下面画线的字选择合适的解释。
    李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。（    ）

    A、物体因失去支持而下来
    B、下降
    C、衰败
    D、停留，留下

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    不定项选择。选出下面有语病的句子

    A．我们将来希望能成为建设祖国的有用之才。  
    B．为了推进素质教育，老师们正在努力改进教学质量。 
    C．这学期，我们参加素质实践行动的有三十多人。

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    金子

            两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。    
            呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧。不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着，挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄的小圆片。“这是什么呀？是不是金子？”小琴叫起来。英子把圆片掂了掂说：“肯定是金子！”    
           两个小女孩飞快地进了村，找到村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着告诉她们：“这是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。   
           老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

    1．孩子们为什么不好意思地笑了？ 

    A．因为她们知道自己犯了错误，不应该去挖野菜。
    B．挖出来的不是金子，而她们当作金子去交给老村长。    
    2．老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么？

    A．指两个小女孩诚实、淳朴的心灵。
    B．指的是两个孩子不识物的傻劲。

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