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根据提示,修改下面一段文字。 ①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人,也不是强者,但我们同样能对他人穷苦的处境给予同情,并力所能即地提供一些帮助。③即使微不足道,也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福,就在于是否能够相互搀扶。 (1)第②句中有几个错别字 A、1个 B、2个 C、3个 D、0个 (2)第 句中有一处语病 A、① B、② C、③ D、④ |
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根据下面的语境,为空格处选择合适的词语 人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会 ;学会严格,也要学会 ;学会坚持,也要学会 ;学会倾听,也要学会表达;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。 a、妥协 b、协同 c、宽容 A、cba B、bac C、cba D、bca |
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选出正确的选项 居住在这里,一年四季,阳光总是很kāng kǎi ( )( )。晨xī( )的温暖阳光总是给人以活力,让我精力充pèi ( )地投入一天的生活中去。花儿、草儿、树儿沉醉地沐浴在明媚的阳光中,舒展着它们柔美的身躯,散发着绿色的气息。“迷你湖”的湖水也在阳光的照耀下波光粼粼的,好像xiāng qiàn ( )( )了一颗颗的绿宝石。 A、慷慨;曦;沛;镶欠 B、慷慨;曦;肺;镶嵌 C、慷概;曦;沛;镶嵌 D、慷慨;曦;沛;镶嵌 |
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将下列选项依次填入文段的空缺处。 |
爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 a.一首飘荡在夜空里的歌谣 b.沙漠中的一泓清泉 c.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 d.一片冬日的阳光 A.d;c;a;b B.b;d;a;c C.d;b;a;c D.d;a;b;c |
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填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 |
他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生。放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自觉地弯腰拾起放进垃圾筒里, ,班会上,他受到了班主任的表扬。 A.班主任发现了他 B.班主任发现了自己 C.自己被班主任发现了 D.这被班主任发现了 |
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下列各句括号内说明了该句的修辞手法,说得不正确的一项是: |
A、音响就越大了,战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声……像千军万马混战了起来。(排比、比喻) B、那种感情,是凯旋的骑士对战马的感情,是“仰手接飞猱,俯身散马蹄” 的射手对良弓的感情。(引用、比喻、对偶) C、纺车总是安安稳稳地呆在那里,像露出头角的蜗牛,像着陆停驶的飞机。(拟人、比喻) D、在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。(拟人、比喻) |
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提取句子主干有误的是 |
A、到清末近二百年间,皇帝大都住在这里。 主干:皇帝住。 B、太阳和月亮都躲藏了起来。 主干:太阳和月亮躲藏起来。 C、房屋和树木的影子依然很清晰。 主干:影子清晰。 D、我们从来没有这样的狗。 主干:我们没有狗。 |
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画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是 |
A、年轻人笑了:“我说有人嘛,还能骗您。”他狡黠地眨了眨细长的眼睛。 B、这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜………呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗…… C、因为工作本身的兴趣,有时使一个人至于疯狂。 D、这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。 |
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下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是 |
A、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战,前仆后继,给我们留下了宝贵的精神财富。 B、今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 D、随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强,民营医疗机构如雨后春笋般涌现。 |
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