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| 王丽同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说：“呀！王丽同学看书可认真，书上还标了记号，作了圈点批注呢！” 王丽听了，很不好意思。假如你是她，应该如何说？ A、那是，我读书一向认真，读到重要的地方就圈画出来，方便以后有人看的时候，一看就 知道哪里是重点了。 B、谢谢老师的夸奖，以后我会更努力看书的。 C、对不起，我忘了图书馆的规定了，我下次一定改。 D、晕。刘老师，你要批评人不用这么拐歪抹角的，直接说就行了。我下次会注意的。 |
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| 填入横线最恰当的一组是 |
| 春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 A．如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B．若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 C．如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 D．似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 |
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| 下面句子没有语病的一项是 |
A、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 B、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C、信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D、国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利 |
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| 下列句中画线词语使用恰当的一项是 |
A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。 |
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| 下列画线词语解释有误的一项是 |
A、风尘仆仆（比喻旅途辛苦） 恍然大悟（一下子清醒的样子） B、望洋兴叹（发出） 憧憬（向往） C、揶揄（嘲笑） 趾高气扬（脚） D、聊叙（无聊的叙述） 不能自已（停止） |
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| 看拼音写字正确的选项是 诱huò（ ） 训jiè（ ） chuò（ ）泣 bèng（ ）溅 A、或；诫；啜；迸 B、惑；诫；缀；迸 C、惑；戎；啜；迸 D、惑；诫；啜；迸 |
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| 下列语句中划线词语的解释有误的一项是 |
A．我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（指人生道路上遇到重重困难，举步维艰。） B．但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（指活得体面，取得一定的地位，受人尊敬。） C．只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。） D．那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……（指心灵得到理想的滋润，不再枯干。） |
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| 根据课文内容，为下面几句话的空缺处选择恰当的词语 （1）小时候，我常_________在窗口痴想――山那边是什么呢？ A、趴 B、躺 C、伏 （2）我终于爬上去了，__________在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。 A、蹲 B、坐 C、立 （3）我_______了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿。 A、按摩 B、摸着 C、抚摸 （4）我只是伫立________，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 A、遥望 B、凝望 C、眺望 |
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