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    科目： 来源：czyw 题型：

    下列各组词语中，注音有误的一项是

    A、轻盈（qīng yíng）征兆（zhēng zhào）弥漫（mí màn）
    B、朦胧（méng lóng）峰峦（fēng luán）规律（guī lǜ）
    C、庄严（zhuāng yán）麻烦（mā fán） 晴朗（qín lǎng）
    D、憔悴（qiáo cuì）惊惶（jīng huáng）宽恕（kuān shù）
                                        

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    科目： 来源：czyw 题型：

    指出下列句子所用的修辞手法。        
    “田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。（  　 ）

    A、比喻
    B、引用
    C、拟人

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    科目： 来源：czyw 题型：

    选出下面诗句衔接有误的一项

    A、观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来。
    B、见贤思齐焉 ，见不贤而内自省也。
    C、星汉灿烂，若出其中；日月之行，若出其里。

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    科目： 来源：czyw 题型：

    （多选）下面这段文字中有语病的句子是
    　　A、“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。B、这项活动以生命意识教育为主题，C、由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，D、是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。E、有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

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    根据表情达意的要求，填入横线处的句子最恰当的是
    这位老先生头发斑白，衣着朴素，_________________，留给我的印象太深了。

    A、风趣的谈吐，渊博的知识        
    B、谈吐风趣，学识渊博 
    C、谈吐风趣，学识风趣            
    D、谈吐风趣，渊博的知识

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    选出下列句子所用的表达方式。    
    那里有金色的菜花，两行整齐的桑树， 尽头一口水波粼粼的鱼塘。（    ）     

    A、描写  
    B、议论  
    C、记叙 
    D、抒情

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    下列各组词语中，解释有误的一项是

    A、宛转：形容声音圆润柔媚。玄奥：玄秘深奥。     
    B、清洌：水清。唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。     
    C、寥阔：高远空旷。舒适：舒展、灵活。     
    D、欣欣然：欢欢喜喜的样子。竦峙：高高地挺立。

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    给下面加粗的字注音或根据拼音写汉字正确的是
    枯涸（   ）   liáo（   ）亮    zhù（   ）蓄         澄（   ）清

    A、hé；嘹；储；chéng 
    B、hé；嘹；贮；céng 
    C、hé；嘹；贮；chéng 
    D、hé；瞭；贮；chéng 

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    科目： 来源：czyw 题型：

    依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是
    （1）贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，更是极其理想化的建筑艺术家，他把古代传统的建筑艺术和现代最新的建筑技术熔于一炉，进而______________了自己独特的风格。     
    （2）中学生是祖国的希望，他们的心理健康需要全社会的共同______________。     
    （3）不要靠你的馈赠去获得朋友，你须用你______________的爱去赢得友谊。     
    （4）我省山区面积广，气候多样，开展山区物候______________非常重要。

    A、完成  关注  诚挚  观测  
    C、形成  关照  诚实  观察
    B、完成  关照  诚实  观察  
    D、形成  关注  诚挚  观测

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    科目： 来源：czyw 题型：

    下列说法有误的一项是

    A.《风筝》选自《野草》，作者鲁迅。    
    B.《散步》里在发生了分歧后， 写了祖孙三代人的活动， 突出写到的是“我”的心态。
    C.《羚羊木雕》一文的写作意图是赞美“我”和万芳这样的好朋友之间真挚无私的爱。
    D. 泰戈尔，印度文学家，《金色花》选自《泰戈尔诗选》。

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