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| 为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是 |
| 2010年度国家监测语料库中提取出新词语500条。继2009年“被××”、“楼××”、“××门”、“××族”广为流传之后，2010年“××姐”、“××哥”、“××帝”、“××体”以及由微博衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”，看“微戏剧”，读“微新闻”，进行“微访”。网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义把关人的“自媒体”时代，人人都成了语言创造者，都成了“造词家”。新词语从没有像今天这样活泼。同时，各种传媒通过热词、热字、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用，引发舆论震撼。 A．新词语时代来临。 B．2010年度国家监测语料库中提取出新词语500条。 C．网络时代改变了传统的大众传播模式。 D．各种传媒通过新词语来盘点一年的重大社会生活。 |
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| 填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是 |
| “英子，不要怕，____什么困难的事，硬着头皮去做，____闯过去了。” A．不管 只有 才能 B．不论 只要 才会 C．无论 只有 就 D．无论 只要 就 |
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| 结合语境解释加粗词语不正确的一项是 |
A．我将代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。（在仪式上所说的表示感谢的话。） B．老师叫我们先静默再读书。（寂静，没有声音。） C．我从来没有过这样的镇定，这样的安静。（遇到紧急的情况不慌不乱。） D．问君此去几时来，来时莫徘徊！（比喻犹豫不决） |
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| 下列加粗字注音无误的一项是 | |||
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| “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是 |
A．他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。 B．他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。 C．他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。 D．他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。 |
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