【题目】(1)如图中长方形的A点在( , )处.
(2)将原来的长方形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(3)将原来的长方形按1:2缩小,并将缩小后的图形画在方格内.
【答案】见解析
【解析】
试题分析:(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出点A的位置.
(2)根据旋转的特征,长方形绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
(3)根据图形放大与缩小的意义,把这个长方形的各边缩小到原来的,即可得到按1:2缩小后的图形.
解:(1)如图中长方形的A点在(2,5)处.
(2)将原来的长方形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形(下图红色部分):
(3)将原来的长方形按1:2缩小,并将缩小后的图形画在方格内(下图绿色部分):
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(1)在方框内画一个周长为56厘米的圆.
(2)在所画圆中,画两条相互垂直的直径.
(3)依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形.
(4)这个正方形的面积是 平方厘米..
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面各题中的两种相关联的量,成正比例的是( )
A.三角形的高一定时,面积和底
B.一段路,每天修的米数和所用的天数
C.长方形的面积一定时,长和宽
D.被减数一定,差和减数
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