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    一个等腰三角形的周长是
    9
    16
    分米，其中一条腰的长是
    1
    4
    分米，则底边的长是多少分米？
    考点：三角形的周长和面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：等腰三角形的两条腰相等，用三角形的周长减去这两条腰的长度，就等于三角形的底边长．
    解答： 解：
    9
    16
    -
    1
    4
    ×2
    =
    9
    16
    -
    1
    2

    =
    9
    16
    -
    8
    16

    =
    1
    16
    （分米）
    答：底边的长是
    1
    16
    分米．
    点评：此题考查了等腰三角形的性质以及周长的意义．
    练习册系列答案
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    口算．
    20×600=    		 6×110= 70×11= 140×50= 30×500=
    50×8= 50×20= 90×100= 10×180= 400×5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图方格纸上作图．
    ①画出这个三角形绕A点顺时针旋转90后的图形，并在原A点用“数对”表示它的位置．
    ②以直线MN为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形，得到三角形A′B′C′，
    ③再画出三角形A′B′C′向左平移2格后的图形．
    按2：1的比例画出平行四边形放大后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用你喜欢的方法计算．
    5
    6
    ÷
    1
    4
    ×
    3
    5
    		 （1-0.8×
    3
    4
    ）÷
    4
    5
    		 8-
    2
    3
    ÷
    1
    4
    -
    4
    3
    		 77×
    4
    5
    +23×
    4
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校计划修建一个长28米宽15米的篮球场．铺设地面砖选用长为40厘米，宽为30厘米的木地板，将篮球场铺满要用多少木板地砖？（损耗忽略不计）若每块木地板的价格为40元，需要花费多少资金铺满地板？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    x-
    13
    15
    =
    1
    3
    +
    3
    5
    		 x-
    5
    8
    +
    3
    8
    =1                   
    3
    5
    x+
    12
    5
    x=1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用你喜欢的方法进行计算
    1488+1068÷89                 		 （
    4
    5
    +
    1
    4
    ）÷
    7
    3
    +
    7
    10
    		 6.9×
    1
    4
    +5.1×25%               		 18×（
    1
    2
    +
    1
    6
    -
    1
    9
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阳光小学今年共有师生560人参加植树活动，比去年参加植树人数的3倍少130人，该学校去年参加植树的师生共有多少人？（只列式，不计算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4名运动员的国籍分别是法国、美国、英国、日本中的一个．他们编为1，2，3，4号，甲、乙、丙、丁四人对他们做了如下描述：
    甲说：1号是法国人，2号是美国人；
    乙说：2号是英国人，1号是日本人；
    丙说：3号是美国人，4号是英国人；
    丁说：3号是英国人，4号是日本人．
    最后证实，甲、乙、丙、丁四人都只说对了一半，每个号码的运动员各是哪国人？

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