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    x、y是两个变量，而且x=
    y
    4
    ．请先填表，再判断x和y成什么比例．
    x 10   30  
    y 40 80   160
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：x、y是两个变量，而且x=
    y
    4
    ，则4x=y，以此填表如下：
    x 10  20 30  40
    y 40 80 120  160
    即y：x=4（一定），是比值一定，所以x和y成正比例．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    用简便方法计算．
    9999×7778+3333×6666
    2
    3
    +
    2
    3×5
    +
    2
    5×7
    +
    2
    7×9
    +
    2
    9×11
    +
    2
    11×13
    ．

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    在下面的式子中，哪些是等式？哪些是方程？
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    ②1.7-x
    ③a+120=230
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    ⑥5.4-2.8=2.6
    ⑦z+0.2＞0.52
    ⑧a÷b=c
     
    是等式；
     
    是方程．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两幅图反映的是甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况（如图一）和阶段性检测的成绩提高情况（如图二）．

    观察这两幅图，解决下列问题：
    （1）甲、乙两个同学在家学习的时间分别是多少分钟？
    （2）甲同学第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几？乙同学呢？
    （3）你能从折线统计图中，直接看出哪位同学成绩提高得快吗？主要原因是什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    红糖重量比白糖重量多
    1
    5
    ，就是白糖重量比红糖重量少
    1
    5
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是的地图上，图上距离4.5厘米表示实际距离多少千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面圆柱的侧面积．
    （1）底面周长是12.56厘米，高是6厘米．
    （2）底面半径是3厘米，高是10厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把上、下两个比值相等的比用线连起来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班男生人数是女生人数的
    4
    5
    ，男生人数占全班人数的
    (     )
    (      )
    ，女生人数占全班人数的
    (     )
    (      )
    ．

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