分析 根据旋转图形的特征,一个图形绕某点按照一定的方向旋转一定角度,这点的位置不动,其余各点(边)均绕此点按同方向旋转相同的角度;再根据平移图形的特征,平移图形时,把图形的各点向同一方向,平移相同的距离,图形B可看作是图形A绕点P顺时针方向旋转90°,又向右平移2格得到的;图形C可看作是图形B点绕点O顺时针方向旋转90°,又向下平移2格得到的;图形D可看作是图形C绕点N顺时针方向旋转90°,又向左平移2格得到的
解答 解:(1)图形B可看作是图形A绕点P顺时针方向旋转90°,又向右平移2格得到的;
(2)图形C可看作是图形B点绕点Q顺时针方向旋转90°,又向下平移2格得到的;
(3)图形D可看作是图形 C绕 I点 顺时针方向旋转 90°,又向 上方向平移 2格得到的.
故答案为:P,90°,右,2;0,90°,下,2;C,I,顺时针,90°,上,2.
点评 本题是考查图形平移、旋转的特征,根据特征及意义即可解答.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| ($\frac{5}{6}$-$\frac{5}{9}$)×$\frac{18}{5}$ | $\frac{6}{13}$×$\frac{7}{5}$-$\frac{6}{13}$×$\frac{2}{5}$ | $\frac{4}{5}$÷[($\frac{3}{5}$+$\frac{1}{2}$)×2] |
| 34×$\frac{34}{35}$ | 1-$\frac{5}{8}$÷$\frac{25}{28}$-$\frac{3}{10}$ | $\frac{3}{5}$×99+$\frac{3}{5}$ |
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