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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    487820
     
    487020   
    1000200
     
    999900
    450000
     
    45万     
    620×19
     
    190×62．
    考点：整数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：（1）（2）依据整数大小的比较方法，即可直接比较大小；
    （3）先化成同一单位，再比较大小即可；
    （4）一个因数缩小若干倍，另一个因数扩大相同的倍数，积不变．
    解答： 解：487820＞487020   
    1000200＞999900
    450000=45万     
    620×19=190×62．
    故答案为：＞、＞、=、=．
    点评：此题主要考查整数大小的比较方法的灵活应用．
    练习册系列答案
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    9
    2
    -
    7
    2
    =
     
    ．

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    若一个正整数等于她所有因数之和（包括1但不包括这个数本身），则称这个数为“完美数”，则28是一个完美数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    没有端点，可以向两端无限延伸，
     
    可以向一端无限延伸．

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    收入100元记作+100元，则支出100元记作-100元．
     
    ．（判断对错）

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    6×500=6×5×
     
    =
     
    ．
    24×35=24×
     
    +
     
    ×5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用30倍的放大镜看一个10度的角，这个角就扩大30倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用3除以4，商用分数来表示是
     
    ，化成小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数是5的倍数，它的个位上的数字可能是
     
    ，也可能是
     
    ．如果它同时还是2的倍数，它的个位上的数字就只能是
     
    ．

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