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    把2.03千米改写成用“米”作单位是（　　）
    A、2030米B、203米
    C、2003米
    考点：长度的单位换算
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：把2.03千米改写成以“米”作单位的数，用2.03乘以进率1000即可．
    解答： 解：2.03千米=2030米．
    故选：A．
    点评：本题是考查长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    都相等的三角形叫做等边三角形，又叫做
     
    三角形．它的三个内角都是
     
    ，是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数的性质是：小数的（　　）填上0或者去掉0，小数的大小不变．
    A、后面B、末尾C、前面

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6□6÷3中，要使商的中间有0，□里最大填（　　）
    A、6B、2C、任何数D、3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把32-23=9，27÷9=3列成一个综合算式是（　　）
    A、27÷（32-23）
    B、27÷32-23
    C、32-23÷27

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    （1）369比一个数多278，这个数是多少？
    （2）13与9的差去除2800，商是多少？
    （3）7326比358与2的积多多少？
    （4）甲数是1326，比乙数多735，甲乙两数的和是多少？
    （5）一个数减去279得384，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某房间需粉刷的面积约为62米，一般每平方米需用涂料0.5千克．但在实际粉刷时会有损耗，因此要多准备
    1
    10
    ，实际应准备多少千克涂料？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量出下面梯形的上底、下底和高各是多少厘米：
    上底是
     
    厘米；下底是
     
    厘米；高是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选一根粗细均匀的塑料杆（长约1米），在中点的位置打个小孔并拴上绳子，然后从中点开始每10厘米处插上一根竹签．
    （1）如果在塑料杆左右两边刻度相同地方的竹签上穿珠子（珠子完全相同）．怎样放珠子才能保证平衡？
    （2）如果左右两端的珠子同样多，它们移动到什么位置才能保证平衡？
    （3）左边在刻度3上的竹签上穿4颗珠子，右边刻度4上的竹签上，应穿
     
    颗珠子才能保证平衡；如果左边刻度6上的竹签上穿1颗珠子，右边刻度3上的竹签上穿
     
    颗珠子；左边刻度5上的竹签上穿2颗珠子，右边刻度2上的竹签上穿
     
    颗珠子．你发现了什么规律吗？

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