【题目】认真观察,动手操作。
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(1)用数对表示图中超市和中学的位置是超市( , )中学( , )。
(2)这幅图的比例尺是1:30000,超市与中学的实际距离是( )米。
(3)小学在中学南偏东60°方向1.8千米处,在图中表示出小学的位置。
【答案】(1)(1,3),(4,7);(2)1500;(3)见解析
【解析】(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;
(2)测量出超市到中学的图上距离,利用比例尺即可计算得出它们的实际距离;
(3)利用比例尺计算出小学到中学的图上距离,再以中学为观测中心,画出南偏东60方向即可确定小学的位置。
解:(1)根据数对表示位置的方法可知:超市的位置是(1,3),中学的位置是(4,7);
(2)经测量,超市到中学的图上距离是:5厘米,所以它们的实际距离是:5÷
=150000(厘米)=1500米;
(3)1.8千米=180000厘米,小学到中学的图上距离是:180000×
=6(厘米),
以中学为观测中心,画出南偏东60°方向,即可在图中标出小学的位置如图所示:
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数.
450+300= 64+7= 480+70= 298×6≈
680﹣400= 72﹣8= 810﹣40= 51×8≈
4000×2= 70×9= 500×6= 567×0=
+
=
﹣
=
+
= 1﹣
=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数
0.88+0.22=
= 4.2÷5.6=
=
1.25×1.6×0.8= 6.03×3.9≈
×8÷
×8= 0.375×0.625=
1÷25%= 38%+1=
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