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    有甲、乙两筐苹果，甲筐的重量是乙筐的90%．如果从乙筐拿5千克到甲筐，则两筐苹果一样重．两筐苹果共多少千克？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把乙筐的苹果重量看成单位“1”，由“从乙筐取出5千克放到乙筐，则甲、乙两筐苹果一样重”，可知乙筐比甲筐原来多5×2=10千克，那么10千克对应的分率是1-90%=10%，用除法就可以求出乙筐的重量，然后进一步解答即可．
    解答： 解：乙筐：（5×2）÷（1-90%）
    =10÷10%
    =100（千克）
    甲筐：100-5×2=90（千克）
    100+90=190（千克）
    答：甲乙共有苹果190千克．
    点评：本题关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
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    A、缩小到原来的
    1
    3
    B、扩大到原来的3倍
    C、不变

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    B、体积和表面积都不相等
    C、表面积相等，体积不相等

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．
    5
    8
    +
    1
    8
    =
    1
    4
    +
    1
    4
    =
    2
    3
    +
    1
    3
    =
    4
    10
    +
    5
    10
    =
    1-
    1
    6
    =
    8
    9
    -
    1
    9
    =
    4
    5
    -
    2
    5
    =
    1
    2
    -
    1
    2
    =

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    画一画，填一填，并在计数器上拔一拔．
    345+24=
     


    728+136=
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画角．
    （1）55°；
    （2）135°．

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    列方程解答

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    老寨小学2011年从7月6日开始放暑假，到9月1日开学．共放暑假多少天？

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    计算．
    （1）
    2
    5
    ×
    3
    7
    ×
    21
    4
            		 （2）
    3
    8
    ×
    4
    9
    ×12        		 （3）
    20
    9
    ×
    6
    5
    ×
    2
    3
    （4）
    4
    5
    ÷
    15
    16
    ×
    25
    32
            		 （5）
    2
    9
    ÷
    3
    5
    ÷
    5
    18
            		 （6）
    20
    9
    ÷
    6
    5
    ÷
    2
    3
    ．

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