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一次数学竞赛结果,某班学生中有
1
7
得优,
2
3
得良,其余得中或差,已知全班人数在40与50之间,得中或差的学生有
 
人.
考点:分数四则复合应用题,公因数和公倍数应用题
专题:分数百分数应用题,约数倍数应用题
分析:7和3的最小公倍数是7×3=21,在40和50之间的7和3的公倍数只有21×2=42,所以全班人数应该是42人,先求出得优和良的人数和占总人数的分率,再求出得中或差的人数占总人数的分率,最后依据分数乘法意义即可解答.
解答: 解:7×3×2
=21×2
=42(人)
42×[1-(
1
7
+
2
3
)]
=42×[1-
17
21
]
=42×
4
21

=8(人)
答:得中或差的学生有8人.
故答案为:8.
点评:解答本题的关键是确定全班人数.
练习册系列答案
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现有100只鹿进城,如果每家分1只鹿,分不完;又让每3家分一只剩余的鹿,刚好分完.问城中共有
 
户人家.

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把一个三角形按1:10缩小后,周长和面积都缩小到原来的
1
10
 
.(判断对错)

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被除数、除数、商的和是124,已知商是14,余数是5.这个除法算式是
 

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整数8可以写成1、1、2、4这4个整数的和,也可写成这4个整数的乘积.那么最少有
 
个不等于2008的整数,使得它们的和等于2008,它们的乘积也等于2008.

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支铅笔.

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如图,两个这样的三角形可以拼成一个大三角形,拼成后的三角形的三个内角的度数比必定是(  )
A、1:1:1
B、1:1:4
C、1:1:1或1:1:4

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1
7
8
÷3
3
5
-□÷3
1
3
×
7
8
=
11
24
,□=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

能不能将:(1)505;  (2)1010.
写成l0个连续自然数之和?如果能,把它写出来:如果不能,说明理由.
(例如75可以写成l0个连续自然数之和为:75=3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)

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