把图中的图1向右平移6格，图2向下平移4格．

分析：（1）根据图形的平移的定义，找出图形1的3个顶点，向右数出6个格画出对应点，然后顺次连接各点即可得到将图1向右平移6格后的图形；
（2）根据图形的平移的定义，找出图形2的4个顶点，向下数出4个格画出对应点，然后顺次连接各点即可得到将图2向下平移4格后的图形．

解答：解：根据分析作图如下：

点评：本题主要考查图形的平移，注意找准对应点的位置和平移的格数、方向．

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科目：小学数学 来源： 题型：

（1）把图中的小帆船向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的小帆船．
（2）把中图的箭头绕点O顺时针方向旋转90°，画出旋转后的箭头．
（3）画出最右边图形的另一半，使它成为轴对称图形．

科目：小学数学 来源： 题型：

（2008?镇江）在下面的方格纸上：
（1）把图中的长方形绕C点按顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后A点的位置，用数对表示是（

，

）．
（2）把图中的圆向右平移4格，画出平移后的圆与原来圆组成的这个图形的全部对称轴．
（3）在三角形的右边，按1：2的比画出三角形缩小后的图形．缩小后三角形的面积是原来的

( )

．

科目：小学数学 来源： 题型：

（1）在图中描出下面各点，并依次连接起来．
A（1，5）B（3，3）C（1，3）
（2）把图形ABC向右平移3格，再向下平移2格后，A、B、C三点的位置怎样表示？

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

下面方格纸的每个小方格边长都是1厘米．

（1）把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后，A点的位置用数对表示是，B点的位置用数对表示是．
（2）将图中的梯形向右平移5格，然后画出平移后的图形及它的对称轴．梯形的面积是平方厘米．

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