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    把2千克糖平均装在5个袋子里，每袋是这些糖的
     
    %，每袋重
     
    千克．
    考点：百分数的意义、读写及应用
    专题：分数和百分数
    分析：（1）把糖的总重量看成单位“1”根据分数的意义求出每份是总数量的几分之几；
    （2）根据除法的意义，用总重量除以分的份数就是每袋的重量．
    解答： 解：（1）把2千克的糖平均分装在5个袋子里，每袋是这些糖的1÷5=
    1
    5
    =20%；
    （2）2÷5=0.4（千克）；
    答：每袋是这些糖的20%，每袋重0.4千克．
    故答案为：20，0.4．
    点评：本题重在区分每份占总数的几分之几和每份的重量是多少，做到正确区分，选择合适的解题方法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    14：30是下午4时30分．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律填数：
    （1）0.2、0.4、0.6、
     
    、
     
    、
     

    （2）0.9、0.8、0.7、
     
    、
     
    、
     

    （3）0.2、1.1、2.2、3.5、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图案是由通过
     
    变换得到的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （5，9）在平面图上表示是第5行第9列．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种饮料的净含量是0.225L，合
     
    ml．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把6个苹果平均分给3个人，平均每人分得苹果的
     
    ，每人分得
     
    个苹果，列式：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    方程6+x=14与下列（　　）的解相同．
    A、x-14=8B、x-8=6
    C、x-6=2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面算式中得数最大的是（　　）
    A、
    17
    23
    ×（
    4
    3
    +
    3
    4
    ）
    B、
    17
    23
    ÷（
    4
    3
    +
    3
    4
    ）
    C、
    17
    23
    ×（
    4
    3
    -
    3
    4
    ）
    D、
    17
    23
    ÷（
    4
    3
    -
    3
    4
    ）
    E、无法判断

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