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一个小正方体,正方体的每个面分别标有1,2,3,4,5,6这六个数字.现在有甲、乙两位同学做游戏,游戏规则是:任意掷出正方体后,如果朝上的数字是6,甲是胜利者;如果朝上的数字不是6,乙是胜利者.你认为这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?为什么?如果不公平,你打算怎样修改才能使游戏规则对甲、乙双方公平?
分析:(1)看游戏是否公平,主要看双方是否具有均等的机会,如果机会是均等的,那就公平,否则,则不公平;
(2)可以改变已知条件,使游戏对双方获得的机会是均等的就可以了.
解答:解:(1)这个游戏不公平.因为正方体的每个面分别标有1、2、3、4、5、6这六个数字,其中数字6只有1个,也就是甲胜利的可能性是
1
6
;不是6的数字有5个,也就是说乙胜利的可能性是
5
6
,双方的胜利的机会不是均等的,所以说这个游戏不公平;
(2)可以把游戏规则改为:任意掷出正方体后,如果朝上的数字是奇数(1、3、5),甲是胜利者;如果朝上的数字是偶数(2、4、6),乙是胜利者;按这样的游戏规则就公平了.
点评:本题考查游戏公平性的判断,判断游戏规则是否公平,就要计算每个参与者取胜的可能性,可能性相等就公平,否则就不公平;用到的知识点为:可能性=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个小正方体的六个面上分别写上、下、左、右、前、后六个字,我们掷出这个小正方体,落下后,小正方体朝上的面(  )是“东”,(  )是“左”.

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科目:小学数学 来源: 题型:

做一个小正方体,在六个面上分别写上数字,小明和小华各抛20次.下面(  )游戏规则是公平的.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个小正方体,六个面上分别写着“奥林匹克数学”,不同的人来掷,每人掷一次,可能掷出
6
6
种结果.

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科目:小学数学 来源:新课标小学AB卷学习法 三年级数学·上(北师大版) 题型:071

下图是一个小正方体,正方体的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6.甲、乙两位同学做如下游戏:任意掷出正方体后,若朝上的数字是6,则甲获胜;若朝上的数字不是6,则乙获胜.你认为这个游戏对甲、乙双方公平吗?说说你的理由.

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