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每箱木瓜的个数相同,运来木瓜的箱数和木瓜总个数如下表.
箱数/箱2481632
总个数/个1632
①把表格填完整.
②说一说箱数和总个数的变化情况.______
③哪一个量不变.______
④箱数和总个数成______比例.
16÷2=8(个),32÷4=8(个),
8×8=64(个),
8×16=128(个),
8×32=256(个);
木瓜总个数随着箱数的变化而变化,箱数扩大或缩小几倍,总个数也扩大或缩小相同的倍数;已知每箱木瓜的个数一定,那么木瓜总个数与箱数成正比例.
故答案为:
箱数/箱2481632
总个数/个163264128256
箱数扩大或缩小几倍,总个数也扩大或缩小相同的倍数,每箱个数不变,正.
练习册系列答案
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观察下面两个表,完成下面的问题.
路程(千米)306090120150180
时间(时)123456
速度(千米/时)1206040302420
时间(时)123456
(1)根据上表中的数据,分别在图1、图2中找出各点,并顺次连结各点.

(2)在图1中找一找,行驶100千米大约需要______小时.
(3)在图2中找一找,如果想要2.5小时走完,大约每小时走______千米.
(4)图1中两种量成什么比例?图2呢?
(5)从图1、图2中,你发现了什么?

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高一定,面积和底______比例
面积一定,底和高______比例.

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判断题中两种量是否成比例:
每袋面粉的质量一定,面粉的总质量和袋数.______
理由:______.

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ab=c,当c一定时a和b______;当a一定时b和c______;当b一定时a和c______.(判断数量间的比例关系)
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判断两种量成什么比例,并说明理由:
正方形的周长和边长.

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学校食堂运来一批大米,每天吃的千克数和可以吃的天数如下表.
每天吃的千克数/千克200300400500
可以吃的天数/天30201512
(1)分别计算出各组中每天吃的千克数和可以吃的天数的乘积,并比较积的大小.(写出三组)
(2)说一说这个积的意义.
(3)表中每天吃的千克数和可以吃的天数成反比例吗?为什么?

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时间一定,每行1千米所需的时间与总路程成正比例.______.

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