Question

学校食堂运来一批大米，每天吃的千克数和可以吃的天数如下表．

每天吃的千克数/千克	200	300	400	500
可以吃的天数/天	30	20	15	12

（1）分别计算出各组中每天吃的千克数和可以吃的天数的乘积，并比较积的大小．（写出三组）
（2）说一说这个积的意义．
（3）表中每天吃的千克数和可以吃的天数成反比例吗？为什么？

Answer 1

（1）200×30=6000（千克）
300×20=6000（千克）
400×15=6000（千克）
500×12=6000（千克）
6000=6000=6000
答：它们的乘积都是600千克．

（2）600表示学校食堂运来一批大米的总重量．

（3）表中每天吃的千克数和可以吃的天数成反比例，因为它们的乘积一定即每天吃的千克数×可以吃的天数=大米总的重量（600千克）．
答：每天吃的千克数和可以吃的天数成反比例，因为它们的乘积一定即每天吃的千克数×可以吃的天数=大米的总重量（600千克）．