分析 根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量我国南北两端长度,应用长度单位,结合实际可知:应为5500千米;据此判断.
解答 解:由分析可知:我国南北两端相距5500千米,说法正确;
故答案为:√.
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 圆锥的体积是圆柱体积的3倍 | B. | 圆柱体积比正方体的体积小一些 | ||
| C. | 圆锥体积是正方体体积的$\frac{1}{3}$ | D. | 以上说法都不对 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| (15+20)×3 | (59+21)×(96÷8) | 2700÷(1980÷72×15) |
| 1375-480÷18×25 | (124-85)×12÷26 | (75+240)÷(20-5) |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 20×40= | 24×3= | 60×50= | 15×4= |
| 10×24= | 73×10= | 76×0= | 23×3= |
| 60+90= | 500×8= | 3×900= | 72-28= |
| 30×30= | 23+48= | 22×4= | 660÷6= |
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