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    把一个30°的角放在5倍的放大镜下面，看到的度数是150°．
     
    ．（判断对错）
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个5倍的放大镜看一个30度的角，仍然是30度；进而判断即可．
    解答： 解：用一个5倍的放大镜看一个30度的角，那么看到的仍然是30度的角．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查角的概念；放大镜放大的只是两边的长短．
    练习册系列答案
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    小强的位置是（5，6），他前面一个同学的位置是（
     
    ，
     
    ），后面一个同学的位置是
    （
     
    ，
     
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除号“÷”是用一条横线把两个圆点分开，恰好表示
     
    的意思．

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    刘一身高1.3米，到平均水深1.3米的游泳池里游泳一定没有危险．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    边长3米的正方形按2：1的比放大后，它的周长与边长的比还是4：1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果规定中午（12点）以后时间为正，那么午后3小时记作
     
    小时，午前4小时记作
     
    小时，中午12点记作
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.49÷0.4的商是1.2时，余数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数
    16
    7
    化成小数后，小数点后面第2012位上的数字是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果你面向东南站着，你的背面是西南．
     
    ．（判断对错）

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