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    11．连一连．从下面盒子中任摸一个球，可能性是多少？

    分析 （1）1个白球，9个红球，这个盒子里面共有1+9=10个球，摸到白球的可能性为1÷10=$\frac{1}{10}$；
    （2）4个白球，4个红球，这个盒子里面共有4+4=8个球，摸到白球的可能性为4÷8=$\frac{1}{2}$；
    （3）9个白球，1个红球，这个盒子里面共有1+9=10个球，摸到白球的可能性为9÷10=$\frac{9}{10}$；
    （4）5个白球，没有红球，所以摸到白球的可能性为1，摸到红球的可能性为0，据此解答即可．

    解答 解：由分析得：

    点评 本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要20天完成，两队合做，多少天才能这项工作的$\frac{2}{3}$．

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    2．5.496精确到百分位约是（　　）
    A．5.49B．5.50C．5.4D．5.40

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    19．如图，小明与小刚玩转盘游戏，转到红色区域的可能性是$\frac{1}{2}$，转到黄色的可能性是$\frac{3}{8}$．

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    6．甲、乙二人玩纸牌游戏，规定从1-9数字的纸牌中各抽一张，甲抽到奇数赢，乙抽到偶数赢，这种游戏规则不公平．×． （判断对错）

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    16．体育馆要挖一个长和宽分别是20米，深3米的游泳池，
    （1）在游泳池的四壁2.5米高处画一道水位线，这条水位线长多少米？
    （2）如果在水池的底面和侧面贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？
    （3）如果要给这个游泳池注2.5米深的水，已知每个小时能注水200立方米，需要几小时？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．填“＞”“＜”或“=”．
    $\frac{2}{7}$＜0.3         
    $\frac{19}{57}$=$\frac{1}{3}$         
    $\frac{7}{9}$＞$\frac{5}{7}$         
    $\frac{17}{3}$＞5$\frac{1}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程．
    15x÷3=120           
    5.2x-3.6x=0.8             
    2.6x+2.4=15.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．三点一二  写作：3.12          
    九十点零五  写作：90.05．

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